Ремонт
Плитка для фасада постройки 8-11-2012, 10:05

Плитка для фасада постройки

Владельцы недвижимости за городом часто задаются вопросом защиты и украшения различных строений от внешних негативных факторов. Сп...

Почва как среда жизни


Почва как среда жизни - Степановских А.С. Экология. Учебник для вузов

А.С. Степановских
Экология. Учебник для вузов
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 703 с.

5.3. Почва как среда жизни

 

Общая характеристика. Почва— основа природы суши. Можно до бесконечности поражаться самому факту, что наша планета Земля единственная из известных планет, которая имеет удивительную плодородную пленку — почву. Как произошла почва? На этот вопрос впервые ответил великий русский ученый-энциклопедист М. В. Ломоносов в 1763 г. в своем знаменитом трактате «О слоях земли». Почва, писал он, не первозданная материя, а произошла она «от согнития животных и растительных тел… долготою времени». В. В. Докучаев (1846—1903) в классических работах о почвах России впервые стал рассматривать почву как динамическую, а не инертную среду. Он доказал, что почва не мертвый организм, а живой, населенный многочисленными организмами, она сложна по своему составу. Им было выявлено пять главных почвообразующих факторов, к которым относятся климат, материнская порода (геологическая основа), топография (рельеф), живые организмы и время.

Очень сложные химические, физические, физико-химические и биологические процессы протекают в поверхностном слое горных пород на пути их превращения в почву. Н. А. Качинский в своей книге «Почва, ее свойства и жизнь» (1975) дает следующее определение почвы: «Под почвой надо понимать все поверхностные слои горных пород, переработанные и измененные совместным воздействием климата (свет, тепло, воздух, вода), растительных и животных организмов, а на окультуренных территориях и деятельностью человека, способные давать урожай. Та минеральная порода, на которой почва образовалась и которая как бы родила почву, называется материнской породой».

По Г. Добровольскому (1979), «почвой следует называть поверхностный слой земного шара, обладающий плодородием, характеризующийся органо-минеральным составом и особым, только ему присущим профильным типом строения. Почва возникла и развивается в результате совокупного воздействия на горные породы воды, воздуха, солнечной энергии, растительных и животных организмов. Свойства почвы отражают местные особенности природных условий». Таким образом, свойства почвы в своей совокупности создают определенный экологический режим ее, основными показателями которого служат гидротермические факторы и аэрация.

В состав почвы входят четыре важных структурных компонента: минеральная основа (обычно 50 — 60% общего состава почвы), органическое вещество (до 10%), воздух (15 —25%) и вода (25—35%).

Минеральная основа (минеральный скелет) почвы — это неорганический компонент, образовавшийся из материнской породы в результате ее выветривания. Минеральные фрагменты, образующие вещество почвенного скелета, различны — от валунов и камней до песчаных крупинок и мельчайших частиц глины. Скелетный материал обычно произвольно разделяют на мелкий грунт (частицы менее 2 мм) и более крупные фрагменты. Частицы меньше 1 мкм в диаметре называют коллоидными. Механические и химические свойства почвы в основном определяются теми веществами, которые относятся к мелкому грунту.

Структура почвы определяется относительным содержанием в ней песка и глины. На рис. 5.37 изображен стандартный «треугольник почвенной структуры» и указаны границы одиннадцати структурных классов.

    

Рис. 5.37. Треугольная диаграмма классов почв (по Б. Небелу 1993).

Идеальная почва должна содержать приблизительно равные количества глины и песка с частицами промежуточных размеров. В этом случае образуется пористая, крупитчатая структура, и почва называется суглинками. Они обладают достоинствами двух крайних типов почв и не имеют их недостатков. Средне- и мелкоструктурные почвы (глины, суглинки, алевриты) обычно более пригодны для роста растений благодаря содержанию в достаточном количестве питательных веществ и способности удерживать воду.

В почве, как правило, выделяют три основных горизонта, различающиеся по морфологическим и химическим свойствам:

1. Верхний перегнойно-аккумулятивный горизонт (А), в котором накапливается и преобразуется органическое вещество и из которого промывными водами часть соединений выносится вниз.

2. Горизонт вымывания, или иллювиальный (В), где оседают и преобразуются вымытые сверху вещества. 3. Материнскую породу или горизонт (С), материал которой преобразуется в почву. В пределах каждого горизонта выделяют более дробные слои, также сильно различающиеся по свойствам (рис. 5.38).

     

 

Рис. 5.38. Обобщенная схема почвенного профиля

 

Основные типы почв. К основным типам почв на территории России относятся черноземы, подзолистые, дерновоподзолистые, подзолисто-болотные, болотные, серые лесостепные, пойменные, солончаки, солонцы, солоди и др.

Химизм почв частично определяется минеральным скелетом, частично органическим веществом, о котором речь пойдет несколько ниже. Большая часть минеральных компонентов представлена в почве кристаллическими структурами. Это устойчивые продукты выветривания материнской породы. Песок и алеврит состоят главным образом из кварца (SiO2), называемого также кремнеземом. Кремнезем служит источником силикат-ионов (SiO44-), которые обычно соединяются с катионами, особенно с катионами алюминия (Al3+) и железа (Fe3+, Fe2+), и образуют электронейтральные кристаллы. Силикаты являются преобладающими почвенными минералами.

Большую роль в удержании воды и питательных веществ играет особенно многочисленная и важная группа илистых минералов. Большинство их встречается в виде мельчайших плоских кристаллов, часто шестиугольной формы, образующих в воде коллоидную суспензию. В связи с очень малыми размерами частиц почвенные коллоиды имеют огромную суммарную поверхность — на 1 см3 почвы около 6 тыс. м2, или более половины гектара. Этим объясняется их большая способность к физической адсорбции — поглощению и удержанию воды, растворенных в ней питательных веществ на своей поверхности. Физическая адсорбция определяет поглотительную способность почвы. Данная часть почвы (коллоиды и тончайшие частицы ила) получила название почвенного поглощающего комплекса.

Для почвы характерна биогенная аккумуляция химических элементов под влиянием растительности, которая отсутствует в коре выветривания. Подвижность ряда элементов фосфора, калия, кремния и др. в процессах выветривания и биогенной аккумуляции различна. Химизм почвенного раствора является для почвенных организмов экологическим фактором первостепенной важности. Так, на рост растений оказывает значительное влияние реакция почвенного раствора (рН), связанная с содержанием в почве кислот (угольная кислота, фульвокислоты в глеево-подзолистых почвах) или щелочей (сода в солонцах). Реакция сильно зависит и от состава ионов, входящих в почвенный поглощающий комплекс. Обилие ионов водорода или алюминия вызывает кислую реакцию, ионов натрия — щелочную. Высокой кислотностью отличаются подзолистые и болотные почвы, щелочностью — солонцы. Черноземы имеют реакцию, близкую к нейтральной.

Для почвенного питания растений исключительно важен солевой режим почвы, характеризующийся содержанием и доступностью в почвенном растворе солей элементов, необходимых для жизнедеятельности растений (азота, калия, фосфора, кальция, серы, железа и др.). Такие вещества, как железо, алюминий, обычно содержатся в почве в достаточных количествах для питания растений, другие — азот, фосфор, калий — потребляются растениями в небольших дозах, часто оказываются в недостатке. Для нормального течения многих физиологических процессов растения существенное значение имеет обеспеченность почвы микроэлементами — медью, бором, марганцем, цинком и др. 25% всех почв нашей планеты в той или иной мере засолено. Избыток солей в почвенном растворе токсичен для большинства растений. Наиболее вредны легкорастворимые соли, без труда проникающие в цитоплазму: NaCl, MgCl2, CaCl2. Менее токсичны труднорастворимые соли: CaSO4, MgSO4, CaCO3.

Среди разных типов засоленных почв основные — солончаки и солонцы, имеющие неодинаковый солевой и водный режимы. Солончаки — это почвы, постоянно и сильно увлажненные солеными водами вплоть до поверхности, например, вокруг горько-соленых озер. Концентрация солей в почвенном растворе достигает нескольких десятков процентов. Ионы натрия находятся не только в растворе, но и насыщают коллоиды почвенного поглощающего комплекса. Летом с поверхности солончаки высыхают, покрываясь корочкой солей. Солонцы с поверхности не засолены, верхний слой выщелоченный, бесструктурный. Нижние горизонты уплотнены и насыщены ионами натрия, при высыхании растрескиваются на столбы, глыбы и т. д. Водный режим характеризуется резкими изменениями: весной из-за водонепроницаемости часто наблюдается поверхностное застаивание влаги, летом — сильное пересыхание. Есть ряд промежуточных типов почв: солончаковатые солонцы, солонцеватые, солончаковатые и т. д.

Органическое вещество почвы. Животные и растения, обитающие на почве и в почве, постоянно воздействуют на субстрат, забирая у него питательные вещества. Поэтому каждый раз нарушается только что установившееся химическое равновесие в почве, происходит дальнейшее углубление процессов разложения и выветривания.

Из отмерших растений образовавшаяся органическая субстанция попадает в виде опада листвы и хвои в почву, перерабатывается микроорганизмами и превращается непосредственно или через животные организмы в почвенный гумус. Таким путем она вновь вовлекается в минеральный или пищевой круговорот и может быть в обновленном виде усвоена растениями.

Каждому типу почв соответствует определенный животный мир и определенная растительность. Отмирающие или уже отмершие организмы или их части накапливаются на поверхности и внутри почвы, образуя органическое вещество. Совокупность живущих в почве организмов называют эдафоном (рис. 5.39).

Несмотря на то, что число микроорганизмов в I дм3 почвы измеряется миллионами, в общей массе они составляют только 5% суммарного количества органических соединений. Минеральная субстанция почвы занимает 93%. Органическое вещество почвы, состоящее из отмерших остатков растений и животных, называют гумусом. Таким образом, процесс гумусообразования начинается разрушением и измельчением растительной массы и мертвого животного вещества. Этот процесс осуществляется позвоночными животными при обязательном участии грибов и бактерий. К таким жувотным относятся: фитофаги, питающиеся тканями живых растений; сапрофагщ потребляющие мертвые вещества растений, некрофаги, питающиеся трупами животных; хищники, поедающие живых животных; копрофаги, уничтожающие экскременты животных. Все они составляют сложную систему, получившую название сапрофильного комплекса животных.

Эдафон

Рис. 5.39. Общий состав верхнего слоя почвы и его эдафона

       (по В. Тишлеру, 1955)

Большую роль в разрыхлении почвы, механическом перемещении органического и минерального вещества играют подвижные почвенные животные (дождевые черви, грызуны и др.). В круговороте веществ в почве растения синтезируют органическое вещество.

Животные производят механическое и биохимическое разрушение его и тем самым подготавливают его для гумусообразования. Микроорганизмы синтезируют почвенный гумус и затем разлагают его.

Гумус различают по виду, форме и характеру составляющих его элементов (табл. 5.4).

Таблица 5.4

Важнейшие формы гумуса (по Г. Францу, 1960)

Форма гумуса

рн

C/N

Минерализация или гумификация

Грубый гумус

Модер

Муль

3,5—4,5

4—5

5,5—7

30—40 20—25 10—20

Медленная

Средняя

Быстрая

Эти элементы могут принадлежать к группе гуминовых или негуминовых веществ. Негуминовые вещества образуются из соединений, входящих в состав живых растений и животных, например, белки и углеводы. Данные вещества, разлагаясь, выделяют двуокись углерода, воду и аммиак. Энергия, образующая при этом, используется почвенными организмами. Распад негуминовых веществ сопровождается полной минерализацией элементов питания, что препятствует дальнейшему накоплению в почве устойчивого органического вещества. Напротив, гуминовые вещества в результате жизнедеятельности микроорганизмов перерабатываются в новые, обычно высокомолекулярные соединения — гуминовые кислоты или фульвокислоты.

В качестве разновидностей гумуса различают гумус питательный и устойчивый. Питательный гумус легко перерабатывается и служит микроорганизмам источником питания, а устойчивый гумус с трудом поддается переработке и выполняет прежде всего физические и химические функции, контролируя баланс питательного вещества, количество воды и воздуха в почве. Таким образом, гумус служит основным поставщиком и резервом элементов питания растений. Темный цвет гумуса способствует лучшему прогреванию почвы, а его высокая влагоемкость — удержанию воды почвой. Гумус прочно склеивает минеральные частицы, образуя комочки, улучшающие структуру почвы. Данные свойства благоприятствуют условиям роста растений на почвах, богатых гумусом. Важнейшим свойством почвы является ее плодородие — способность обеспечивать растения водой, элементами питания и воздухом. Мощность гумусового слоя и содержание гумуса в почве являются одним из важнейших показателей уровня плодородия почв. В подзолистых почвах северных районов России содержится 1—3% гумуса, в более плодородных почвах лесостепной зоны — 4—6%. Наиболее богаты гумусом черноземы (обыкновенные — 7—8%, тучные — 8—12%).

Так, чернозем обыкновенный тучный глинистый содержит до 70% физической глины, богат карбонатами. Формирующиеся на глине обыкновенные черноземы имеют гумусовый горизонт глубиной 60-70 см, содержание гумуса нередко превышает 10%. Количество гумуса в метровом слое достигает 600—700 т/га, иногда до 800 т/га. Эти черноземы имеют хорошо выраженную водопрочную комковато-зернистую структуру. Чернозем обыкновенный среднегумусовый на тяжелом лессовидном суглинке широко распространен в правобережной части Саратовской области. Мощность гумусового горизонта не превышает 50—55 см. Содержание гумуса в горизонте около 7-8%, запасы в метровом слое 400—450 т/га. Чернозем обыкновенный среднегумусовый среднемощный приурочен к предбалочным понижениям и малозаметным впадинам на плато и склонах.

В Курганской области из 3,0 млн га пашни черноземы (обыкновенные, солонцеватые, карбонатные, осолоделые, выщелоченные) занимают 65,3%, в комплексе с солонцами — 8,7, серые лесные — 5,0, черноземно-луговые и лугово-черноземные — 4,2, солоди — 0,4, солонцы — 14,9, солончаки — 0,3, пойменные и прочие — 1,2%. Содержание гумуса в почвах колеблется от 4-6 (черноземы обыкновенные) до 1% (солоди). По механическому составу 63,8% всех почв пашни относятся к тяжелосуглинистым, глинистым и тяжелоглинистым, 35,1 — к средне- и легкосуглинистым, 1,1% — к песчаным и супесчаным.

Для того чтобы формировался гумус того или иного типа, необходим достаточный дренаж почвы. В условиях переувлажнения разложение идет очень медленно, так как нехватка кислорода ограничивает рост аэробных редуцентов. В таких условиях растительные и животные остатки сохраняют свою структуру и, постепенно спрессовывая, образуют торф, который может накапливаться вплоть до больших глубин.

Влажность и аэрация. Как нами было отмечено при изучении наземно-воздушной среды жизни, по физическому состоянию, подвижности, доступности и значению для растений почвенная вода подразделяется на гравитационную, гигроскопическую и капиллярную (рис. 5.40).

              

Рис. 5.40. Три типа почвенной воды

 

Гравитационная вода — подвижная вода, является основной разновидностью свободной воды, которая заполняет широкие промежутки между частицами почвы и просачивается вниз сквозь почву под действием силы тяжести, Рис. 5.40.Три типа почвенной воды пока не достигнет грунтовых вод. Растения легко усваивают гравитационную воду, когда она находится в зоне корневой системы. С этой точки зрения для растений весьма важен полив почвы, смачивание ее водой.

Вода в почве удерживается также вокруг отдельных коллоидных частиц в виде тонкой прочной связанной пленки. Такую воду называют гигроскопической. Она адсорбируется за счет водородных связей на поверхности глины и кварца или на катионах, связанных с глинистыми минералами и гумусом. Гигроскопическая вода высвобождается только при температуре 105—110°С и физиологически практически недоступна растениям. Количество гигроскопической воды зависит от содержания в почве коллоидных частиц. В глинистых почвах ее содержится около 15%, в песчаных около 5% массы почвы. Она образует так называемый мертвый запас воды в почве.

По мере того как накапливаются слои воды вокруг почвенных частиц, она начинает заполнять сначала узкие поры между этими частицами, а затем распространяется во все более широкие поры. Гигроскопическая вода постепенно переходит в капиллярную, удерживающуюся вокруг почвенных частиц силами поверхностного натяжения. Капиллярная вода может подниматься по узким порам и канальцам от уровня грунтовых вод благодаря высокому поверхностному натяжению воды. Растения легко поглощают капиллярную воду, играющую наибольшую роль в регулярном снабжении их водой. Капиллярная вода в отличие от гигроскопической легко испаряется. Тонкоструктурные почвы, например глины, удерживают больше капиллярной воды, чем грубоструктурные, такие, как пески.

Помимо перечисленных форм воды в почве содержится парообразная влага, занимающая все свободные от воды поры.

Проследим путь, который совершает вода, достигнув поверхности земли, рассмотрим значение влажности и аэрации почвы как среды жизни. Вода, просачивающаяся в почву, достигает зеркала грунтовых вод или заполняет трещины и щели в плотных кристаллических и сланцевых породах.

Однако часть осадков, проникающая в грунт с поверхности, не достигает уровня грунтовых вод, а создает полезную для растений почвенную влагу. Почвенная влага под влиянием присущих почве динамических сил как бы подвешена над зеркалом грунтовых вод. Инфильтрационная вода в конечном итоге — в форме медленно или быстро текущего потока подземных вод, прошедшего более далекий или более близкий путь, — может вновь перейти в поверхностный сток в виде источников или ключей, бьющих в руслах рек, ручьев, днищах озерных котловин. Существует постоянный обмен поверхностных, почвенных и грунтовых вод, меняющих свою интенсивность и свое направление в зависимости от сезонов года.

Водный и воздушный режимы почвы зависят от вида почвы и содержания в ней гумуса. Последние в свою очередь влияют на пористость, влагоемкость и водопроницаемость почв и тем самым — на их тепловой баланс.

В рыхлой почве (слева) пористость верхнего слоя (до 70 см) составляет 20—30%; воды мало — 10—20%, ее содержание увеличивается только на большой глубине. Обратное соотношение наблюдается у тяжелых почв (справа). Вода заполняет в них практически все поры. Только верхний горизонт глубиной 30 см обеспечен воздухом (не более 15%). Большая примесь как глинистых, так и песчаных частиц снижает качество почвы. Песчаные (лег— кие) почвы имеют малую влагоемкость. Они слишком быстро высыхают. Глинистые (тяжелые) почвы содержат слишком мало воздуха, поэтому они плохо прогреваются и таким образом задерживают рост растений и деятельность почвенных организмов. Наилучшие условия для роста растений имеют пылеватые суглинки и суглинки, их водные и воздушные режимы оптимальны.

Различают физическую и физиологическую сухость почвы. При физической сухости почва испытывает недостаток влаги. Это происходит при атмосферной засухе, когда поступление воды резко сокращается, что обычно наблюдается в сухом климате и в местах, где почва увлажняется только за счет атмосферных осадков. Физиологическая сухость почвы — явление более сложное. Оно возникает в результате физиологической недоступности физически доступной воды. Растения при физиологической сухости страдают даже на влажных почвах, когда низкая температура почвенного покрова или другие неблагоприятные условия препятствуют нормальному функционированию корневой системы. Например, на сфагновых болотах, несмотря на большое количество влаги, вода оказывается недоступной для многих растений из-за высокой кислотности почвы, плохой аэрации ее и наличия токсических веществ, которые нарушают нормальную физиологическую функцию корневой системы. Физиологически сухими являются и сильно засоленные почвы. Из-за высокого осмотического давления почвенного раствора вода засоленных почв для многих растений оказывается недоступной.

Хорошо увлажненная почва легко прогревается и медленно остывает. На поверхности ее происходят более резкие колебания температур, чем в глубине. При этом суточные колебания ее затрагивают слои до глубины 1 м. Если учесть, что зимой температура почвы с глубиной повышается, а летом, наоборот, падает, то легко представить сезонные вертикальные миграции почвенных обитателей, которые вызываются изменением условий среды. Естественно, зимой почвенные животные находятся глубже, чем летом.

Большую роль в формировании почвы играет рельеф. На одинаковых и одновозрастных формах рельефа образуются близкие и однотипные почвы. На местности с расчлененным рельефом, неодинаковым уровнем грунтовых вод наблюдаются различия в климате, режиме тепла, скорости испарения поверхностной влаги и в распределении атмосферных осадков. Все это существенно влияет на физические и химические свойства почв, а также и на характер растительного покрова и животного мира.

Экологические группы почвенных организмов. Количество организмов в почве огромно (рис. 5.41).

Рис. 5.41. Почвенные организмы (no E. А. Криксунову и др., 1995)

Растения, животные и микроорганизмы, обитающие в почве, находятся в постоянном взаимодействии друг с другом и со средой обитания. Данные взаимоотношения сложны и многообразны. Животные и бактерии потребляют растительные углеводы, жиры и белки. Благодаря этим взаимоотношениям и в результате коренных изменений физических, химических и биохимических свойств горной породы в природе постоянно происходят почвообразовательные процессы. В среднем почва содержит 2 — 3 кг/м2 живых растений и животных, или 20 — 30 т/га. При этом в умеренном климатическом поясе корни растений составляют 15т (на 1 га), насекомые — 1 т, дождевые черви — 500 кг, нематоды — 50кг, ракообразные—40 кг, улитки, слизни—20кг, змеи, грызуны — 20 кг, бактерии — Зт, грибы — Зт, актиномицеты — 1,5 т, простейшие — 100 кг, водоросли — 100 кг.

Несмотря на неоднородность экологических условий в почве, она выступает как достаточно стабильная среда, особенно для подвижных организмов. Крупный градиент температур и влажности в почвенном профиле позволяет почвенным животным путем незначительных перемещений обеспечить себе подходящую экологическую обстановку.

Неоднородность почвы приводит к тому, что для организмов разных размеров она выступает как разная среда. Для микроорганизмов особое значение имеет огромная суммарная поверхность почвенных частиц, потому что на них адсорбируется подавляющая часть микроорганизмов. Сложность почвенной среды создает больйшое разнообразие для самых разных функциональных групп: аэробов, анаэробов, потребителей органических и минеральных соединений. Для распределения микроорганизмов в почве характерна мелкая очаговость, так как на протяжении нескольких миллиметров могут сменяться разные экологические зоны.

По степени связи с почвой как средой обитания животных объединяют в три экологические группы: геобионты, геофилы и геоксены.

Геобионты — животные, постоянно обитающие в почве. Весь цикл их развития протекает в почвенной среде. Это такие, как дождевые черви (Lymbricidae), многие первичнобескрылые насекомые (Apterydota).

Геофилы — животные, часть цикла развития которых (чаще одна из фаз) обязательно проходит в почве. К этой группе принадлежит большинство насекомых: саранчовые (Acridoidea), ряд жуков (Staphylinidae, Carabidae, Elateridae), комары-долгоножки (Tipulidae). Их личинки развиваются в почве. Во взрослом же состоянии это типичные наземные обитатели. К геофилам принадлежат и насекомые, которые в почве находятся в фазе куколки.

Геоксены — животные, иногда посещающие почву для временного укрытия или убежища. К геоксенам из насекомых относятся таракановые (Blattodea), многие полужесткокрылые (Hemiptera), некоторые развивающиеся вне почвы жуки. Сюда же относятся грызуны и другие млекопитающие, живущие в норах.

Вместе с тем приведенная классификация не отражает роли животных в почвообразовательных процессах, так как в каждой группе есть организмы, активно передвигающиеся и питающиеся в почве и пассивные, которые пребывают в почве в период отдельных фаз развития (личинки, куколки или яйца насекомых). Почвенных обитателей в зависимости от их размеров и степени подвижности можно разделить на несколько групп.

Микробиотип, микробиота — это почвенные микроорганизмы, составляющие основное звено детритной пищевой цепи, представляют собой как бы промежуточное звено между растительными остатками и почвенными животными. Сюда относятся прежде всего зеленые (Chlorophyta) и сине-зеленые (Cyanophyta) водоросли, бактерии (Bacteria), грибы (Fungi) и простейшие (Protozoa). По существу можно сказать, что это водные организмы, а почва для них — это система микроводоемов. Они живут в почвенных порах, заполненных гравитационной или капиллярной водой, как и микроорганизмы, часть жизни могут находиться в адсорбированном состоянии на поверхности частиц в тонких прослойках пленочной влаги. Многие из них обитают и в обычных водоемах. Вместе с тем почвенные формы обычно мельче пресноводных и отличаются способностью значительное время находиться в инцистированном состоянии, пережидая неблагоприятные периоды. Так, пресноводные амебы имеют размеры 50—100 мкм, почвенные— 10—15 мкм. Жгутиковые не превышают 2—5 мкм. Почвенные инфузории также имеют мелкие размеры и могут в значительной степени менять форму тела.

Мезобиотип, мезобиота — это совокупность сравнительно мелких, легко извлекающихся из почвы, подвижных животных. Сюда относятся почвенные нематоды (Nematoda), мелкие личинки насекомых, клещи (Oribatee), ногохвостки (Collembola) и др. Эта группа весьма многочисленна — от десятков и сотен тысяч до миллионов особей на 1 м2 почвы. Питаются в основном детритом и бактериями. Клещи и насекомые нередко являются хищниками. Отдельные виды нематод паразитируют в корнях растений, зачастую сильно их повреждая.

Для данной группы животных почва представляется как система мелких пещер. У них нет специальных приспособлений к рытью. Они ползают по стенкам почвенных полостей при помощи конечностей или червеобразно извиваясь. Насыщенный водяными парами почвенный воздух позволяет им дышать через покровы тела. Нередко виды животных этой группы не имеют трахейной системы и весьма чувствительны к высыханию. Средством спасения от колебаний влажности воздуха для них является передвижение вглубь. Более крупные животные имеют некоторые приспособления, которые позволяют переносить в течение некоторого времени снижение влажности почвенного воздуха: защитные чешуйки на теле, частичная непроницаемость покровов и др.

Периоды затопления почвы водой животные переживают, как правило, в пузырьках воздуха. Воздух задерживается вокруг их тела из-за несмачиваемости покровов, снабженных у большинства из них волосками, чешуйками и т. д. Пузырек воздуха играет для животного своеобразную роль «физической жабры». Дыхание осуществляется за счет кислорода, диффундирующего в воздушную прослойку из окружающей среды. Животные мезо- и микробиотипов способны переносить зимнее промерзание почвы, что особенно является важным, так как большинство из них не может уходить вниз из слоев, подвергающихся воздействию отрицательных температур.

Макробиотип, макробиота — это крупные почвенные животные: с размерами тела от 2 до 20 мм. К данной группе относятся личинки насекомых, многоножки, энхитреиды, дождевые черви и др. Почва для них является плотной средой, оказывающей значительное механическое сопротивление при движении. Они передвигаются в почве, расширяя естественные скважины путем раздвижения почвенных частиц, роя новые ходы. Оба способа передвижения накладывают отпечаток на внешнее строение животных. У многих видов развиты приспособления к экологически более выгодному типу передвижения в почве — рытью с закупориванием за собой хода. Газообмен большинства видов данной группы осуществляется при помощи специализированных органов дыхания, но наряду с этим дополняется газообменом через покровы. У дождевых червей и энхитреид отмечается исключительно кожное дыхание. Роющие животные могут уходить из слоев, где возникает неблагоприятная обстановка. К зиме и в засуху они концентрируются в более глубоких слоях, большей частью в нескольких десятках сантиметров от поверхности.

Мегабиотип, мегабиота — это крупные землерои, главным образом из числа млекопитающих (рис. 5.42).

Рис. 5.42. Роющая деятельность норных животных в степи

Многие из них проводят в почве всю жизнь (златокроты в Африке, кроты Евразии, сумчатые кроты Австралии, слепыши, слепушонки, цокоры и т. п.). Они прокладывают в почве целые системы ходов и нор. Приспособленность к роющему подземному образу жизни находит отражение во внешнем облике и анатомических особенностях этих животных: недоразвиты глаза, компактное вальковатое тело с короткой шеей, короткий густой мех, сильные компактные конечности с крепкими когтями.

Помимо постоянных обитателей почвы, среди группы животных нередко выделяют в отдельную экологическую группу обитателей нор. К данной группе животных относятся барсуки, сурки, суслики, тушканчики и др. Они кормятся на поверхности, однако размножаются, зимуют, отдыхают, спасаются от опасности в почве. Ряд других животных используют их норы, находя в них благоприятный микроклимат и укрытие от врагов. Обитатели нор, или норники, имеют черты строения, характерные для наземных животных, но в то же время обладают рядом приспособлений, которые указывают на роющий образ жизни. Так, для барсуков характерным являются длинные когти и сильная мускулатура на передних конечностях, узкая голова, небольшие ушные раковины.

К особой группе псаммофилов относят животных, заселяющих сыпучие подвижные пески. У позвоночных псаммофилов конечности нередко устроены в форме своеобразных «песчаных лыж», облегчающих передвижение по рыхлому грунту. Например, у тонкопалого суслика и гребнепалого тушканчика пальцы покрыты длинными волосами и роговыми выростами. Птицы и млекопитающие песчаных пустынь способны преодолевать большие расстояния в поисках воды (бегунки, рябки) или длительное время обходиться без нее (верблюды). Целый ряд животных получают воду вместе с пищей или запасают ее в период дождей, накапливая в мочевом пузыре, в подкожных тканях, в брюшной полости. Другие животные прячутся во время засухи в норы, зарываются в песок или впадают в летнюю спячку. Многие членистоногие также живут в подвижных песках. К типичным псаммофилам относятся мраморные хрущи из рода Polyphylla, личинки муравьиных львов (Myrmeleonida) и скакунов (Cicindelinae), большое количество перепончатокрылых (Hymenoptera). Почвенные животные, обитающие в подвижных песках, имеют специфические приспособления, которые обеспечивают им передвижение в рыхлом грунте. Как правило, это «минирующие» животные, раздвигающие частицы песка. Сыпучие пески заселяются только типичными псаммофилами.

Как уже было отмечено выше, 25% всех почв нашей планеты Земля засолено. Животных, приспособившихся к жизни на засоленных почвах, называют галофилами. Обычно в засоленных почвах фауна в количественном и качественном отношении сильно обедняется. Например, исчезают личинки щелкунов (Elateridae), хрущей (Melolonthinae), а вместе с тем появляются специфические галофилы, которые не встречаются в почвах обычной засоленности. Среди них можно отметить личинки некоторых пустынных жуков-чернотелок (Tenebrionidae).

Отношение растений к почве. Нами было отмечено ранее, что важнейшим свойством почвы является ее плодородие, которое определяется в первую очередь содержанием гумуса, макро- и микроэлементов, таких, как азот, фосфор, калий, кальций, магний, сера, железо, медь, бор, цинк, молибден и др. Каждый из этих элементов играет свою роль в структуре и обмене веществ растения и не может быть заменен полностью другим. Различают растения: распространенные преимущественно на плодородных почвах — эутрофные или эвтрофные; довольствующиеся небольшим количеством питательных веществ — олиготрофные. Между ними выделяют промежуточную группу мезотрофных видов.

Разные виды растений неодинаково относятся к содержанию доступного азота в почве. Растения, особенно требовательные к повышенному содержанию азота в почве, называют нитрофилами (рис. 5.43).

 

Рис. 5.43. Растения, обитающие на почвах, богатых азотом

Обычно они поселяются там, где есть дополнительные источники органических отходов, а следовательно, и азотного питания. Это растения вырубок (малина—Rubus idaeus, хмель вьющийся — Humulus lupulus), мусорные, или виды — спутники жилья человека (крапива — Urtica dioica, щирица — Amaranthus retroflexus и др.). К нитрофилам относятся многие зонтичные, поселяющиеся на опушках леса. В массе нитрофилы поселяются там, где почва постоянно обогащается азотом и через экскременты животных. Например, на пастбищах, в местах скопления навоза, пятнами разрастаются нитрофильные травы (крапива, щирица и др.).

Кальций — важнейший элемент, не только входит в число необходимых для минерального питания растений, но и является важной составной частью почвы. Растения карбонатных почв, содержащих более 3% карбонатов и вскипающих с поверхности, называют каль-циефипами (венерин башмачок — Cypripedium calceolus). Из деревьев калыщефильны лиственница сибирская — Larix sibiria, бук, ясень. Растения, избегающие почв с большим содержанием извести, называют калъциефобами. Это сфагновые мхи, болотные вересковые. Среди древесных пород — береза бородавчатая, каштан.

Растения неодинаково относятся к кислотности почвы. Так, при различной реакции среды в горизонтах почвы может вызвать неравномерное развитие корневой системы у клевера (рис. 5.44).

                   

 

Рис. 5.44. Развитие корней клевера в горизонтах почвы при

                 различной реакции среды

Растения, предпочитающие кислые почвы, с небольшим значением рН, т.е. 3,5—4,5, называют ацидофилами (вереск, белоус, щавелек малый и др.), растения же щелочных почв с рН 7,0— 7,5 (мать-и-мачеха, горчица полевая и др.) относят к базифилам (базофилам), а растения почв с нейтральной реакцией — нейтрофилам (лисохвост луговой, овсяница луговая и др.).

Избыток солей в почвенном растворе оказывает отрицательное воздействие на растения. Многочисленными экспериментами установлено особенно сильное действие на растения хлоридного засоления почвы, тогда как сульфатное менее вредно. Меньшая токсичность сульфатного засоления почвы, в частности, связана с тем, что в отличие от иона Сl ион SO4 в небольших количествах необходим для нормального минерального питания растений, и вреден только его избыток. Растения, приспособившиеся к произрастанию на почвах с высоким содержанием солей, называют галофитами. В отличие от галофитов растения, произрастающие не на засоленных почвах, называют гликофитами. Галофиты имеют высокое осмотическое давление, позволяющее им использовать почвенные растворы, так как сосущая сила корней превосходит сосущую силу почвенного раствора. Некоторые галофиты выделяют излишки солей через листья или накапливают их в своем организме. Поэтому иногда их используют для получения соды и поташа. Типичными галофитами являются солерос европейский (Salicomia herbaceae), сарсазан шишковатый (Halocnemum strobilaceum) и др.

Особую группу представляют растения, адаптированные к сыпучим подвижным пескам, — псаммофиты. Растения сыпучих песков во всех климатических зонах имеют общие особенности морфологии и биологии, у них исторически выработались своеобразные приспособления. Так, древесные и кустарниковые псаммофиты при засыпании их песком образуют придаточные корни. На корнях развиваются придаточные почки и побеги, если растения обнажаются при выдувании песка (белый саксаул, кандым, песчаная акация и другие типичные пустынные растения). Некоторые псаммофиты спасаются от заноса песком быстрым ростом побегов, редукцией листьев, нередко увеличена летучесть и пружинистость плодов. Плоды передвигаются вместе с движущимся песком и не засыпаются им. Псаммофиты легко переносят засуху благодаря различным приспособлениям: чехлы на корнях, опробковение корней, сильное развитие боковых корней. Большинство псаммофитов безлистные или имеют четко выраженную ксероморфную листву. Это значительно сокращает транспирационную поверхность.

Сыпучие пески встречаются и во влажном климате, например песчаные дюны по берегам северных морей, пески обсыхающего речного ложа по берегам крупных рек и т. д. Здесь растут типичные псаммофиты, такие, как волоснец песчаный, овсянница песчаная, ива-шелюга.

На увлажненных, преимущественно глинистых почвах обитают такие растения, как мать-и-мачеха, хвощ полевой, мята полевая.

Чрезвычайно своеобразны экологические условия для растений, произрастающих на торфе (торфяные болота), — особой разновидностью почвенного субстрата, образовавшегося в результате неполного распада растительных остатков в условиях повышенной влажности и затрудненного доступа воздуха. Растения, произрастающие на торфяных болотах, называют оксилофитами. Этим термином обозначают способность растений выносить высокую кислотность с сильным увлажнением и анаэробиозом. К оксилофитам относятся багульник (Ledum palustre), росянка (Drosera rotundifolia) и др.

Растения, обитающие на камнях, скалах, каменистых осыпях, в жизни которых преобладающую роль играют физические свойства субстрата, относятся к литофитам. К этой группе принадлежат прежде всего первые после микроорганизмов поселенцы на скальных поверхностях и разрушающихся горных породах: автотрофные водоросли (Nostos, Chlorella и др.), затем накипные лишайники, плотно прирастающие к субстрату и окрашивающие скалы в разные цвета (черный, желтый, красный и т. д.), и, наконец, листовые лишайники. Они, выделяя продукты метаболизма, способствуют разрушению горных пород и тем самым играют существенную роль в длительном процессе почвообразования. Со временем на поверхности и особенно в трещинах камней накапливаются в виде слоя органические остатки, на которых поселяются мхи. Под моховым покровом образуется примитивный слой почвы, на которой поселяются литофиты из высших растений. Их называют растениями щелей, или хасмофитами. Среди них виды рода камнеломка (Saxifraga), кустарники и древесные породы (можжевельник, сосна и др.), рис. 5.45.

        

Рис. 5.45. Скальная форма роста сосны на гранитных скалах

на побережье Ладожского озера (по А. А. Ниценко, 1951)

Они обладают своеобразной формой роста (искривленной, ползучей, карликовой и т. д.), связанной как с жесткими водным и тепловым режимами, так и с недостатком питательного субстрата на скалах.

Роль эдафических факторов в распределении растений и животных. Специфические растительные ассоциации, как уже отмечалось, формируются в связи с разнообразием условий мест обитании, включая и почвенные, а также и в связи с избирательностью по отношению к ним растений в определенной ландшафтно-географической зоне. Следует учитывать, что даже в одной зоне в зависимости от ее рельефа, уровня грунтовых вод, экспозиции склона и ряда других факторов создаются неодинаковые почвенные условия, которые отражаются на типе растительности. Так, в ковыльно-типчаковой степи всегда можно обнаружить участки, где доминирует ковыль или типчак. Отсюда вывод: типы почв являются мощным фактором распределения растений. На наземных животных эдафические факторы оказывают меньшее влияние. Вместе с тем животные тесно связаны с растительностью, и она играет решающую роль в их распределении. Однако и среди крупных позвоночных легко обнаружить формы, которые приспособлены к конкретным почвам. Это особенно характерно для фауны глинистых почв с твердой поверхностью, сыпучих песков, заболоченных почв и торфяников. В тесной связи с почвенными условиями находятся роющие формы животных. Одни из них приспособлены к более плотным почвам, другие могут разрывать только легкие песчаные почвы. Типичные почвенные животные также приспособлены к различным видам почв. Например, в средней Европе отмечают до 20 родов жуков, которые распространены только на солончаковатых или солонцовых почвах. И в то же время нередко почвенные животные имеют очень широкие ареалы и встречаются в разных почвах. Дождевой червь (Eisenia nordenskioldi) достигает высокой численности в тундровых и таежных почвах, в почвах смешанных лесов и лугов и даже в горах. Это связано с тем, что в распространении почвенных обитателей кроме свойств почвы большое значение имеют их эволюционный уровень, размеры их тела. Тенденция к космополитизму отчетливо выражена у мелких форм. Это бактерии, грибы, простейшие, микроартроподы (клещи, коллемболы), почвенные нематоды.

В целом же по ряду экологических особенностей почва является средой промежуточной между наземной и водной. С воздушной средой почву сближает наличие почвенного воздуха, угроза иссушения в верхних горизонтах, относительно резкие изменения температурного режима поверхностных слоев. С водной средой почву сближают ее температурный режим, пониженное содержание кислорода в почвенном воздухе, насыщенность его водяными парами и наличие воды в других формах, присутствие в почвенных растворах солей и органических веществ, возможность двигаться в трех измерениях. Как и в воде, в почве сильно развиты химические взаимозависимости и взаимовлияние организмов.

Промежуточные экологические свойства почвы как среды обитания животных дают возможность сделать заключение, что почва играла особую роль в эволюции животного мира. К примеру, многие группы членистоногих в процессе исторического развития прошли сложный путь от типично водных организмов через почвенных обитателей до типично наземных форм.

 

4.3. Почва как среда обитания. Общая экология

4.3. Почва как среда обитания

4.3.1. Особенности почвы

Почва представляет собой рыхлый тонкий поверхностный слой суши, контактирующий с воздушной средой. Несмотря на незначительную толщину, эта оболочка Земли играет важнейшую роль в распространении жизни. Почва представляет собой не просто твердое тело, как большинство пород литосферы, а сложную трехфазную систему, в которой твердые частицы окружены воздухом и водой. Она пронизана полостями, заполненными смесью газов и водными растворами, и поэтому в ней складываются чрезвычайно разнообразные условия, благоприятные для жизни множества микро– и макроорганизмов (рис. 49). В почве сглажены температурные колебания по сравнению с приземным слоем воздуха, а наличие грунтовых вод и проникновение осадков создают запасы влаги и обеспечивают режим влажности, промежуточный между водной и наземной средой. В почве концентрируются запасы органических и минеральных веществ, поставляемых отмирающей растительностью и трупами животных. Все это определяет большую насыщенность почвы жизнью.

В почве сосредоточены корневые системы наземных растений (рис. 50).

Рис. 49. Подземные ходы полевки Брандта: А – вид сверху; Б – вид сбоку

Рис. 50. Размещение корней в степной черноземной почве (по М. С. Шалыту, 1950)

В среднем на 1 м2 почвенного слоя приходится более 100 млрд клеток простейших, миллионы коловраток и тихоходок, десятки миллионов нематод, десятки и сотни тысяч клещей и коллембол, тысячи других членистоногих, десятки тысяч энхитреид, десятки и сотни дождевых червей, моллюсков и прочих беспозвоночных. Кроме того, 1 см2 почвы содержит десятки и сотни миллионов бактерий, микроскопических грибов, актиномицетов и других микроорганизмов. В освещенных поверхностных слоях в каждом грамме обитают сотни тысяч фотосинтезирующих клеток зеленых, желто-зеленых, диатомовых и сине-зеленых водорослей. Живые организмы столь же характерны для почвы, как и ее неживые компоненты. Поэтому В. И. Вернадский отнес почву к биокосным телам природы, подчеркивая насыщенность ее жизнью и неразрывную связь с ней.

Неоднородность условий в почве резче всего проявляется в вертикальном направлении. С глубиной резко меняется ряд важнейших экологических факторов, влияющих на жизнь обитателей почвы. Прежде всего это относится к структуре почвы. В ней выделяют три основных горизонта, различающихся по морфологическим и химическим свойствам: 1) верхний перегнойно-аккумулятивный горизонт А, в котором накапливается и преобразуется органическое вещество и из которого промывными водами часть соединений выносится вниз; 2) горизонт вмывания, или иллювиальный В, где оседают и преобразуются вымытые сверху вещества, и 3) материнскую породу, или горизонт С, материал которой преобразуется в почву.

В пределах каждого горизонта выделяются более дробные слои, также сильно различающиеся по свойствам. Например, в зоне умеренного климата под хвойными или смешанными лесами горизонт А состоит из подстилки 0) – слоя рыхлого скопления растительных остатков, темноокрашенного гумусового слоя 1), в котором частицы органического происхождения перемешаны с минеральными, и подзолистого слоя 2) – пепельно-серого по цвету, в котором преобладают соединения кремния, а все растворимые вещества вымыты в глубину почвенного профиля. Как структура, так и химизм этих слоев очень различны, и поэтому корни растений и обитатели почвы, перемещаясь всего на несколько сантиметров вверх или вниз, попадают в другие условия.

Размеры полостей между частицами почвы, пригодных для обитания в них животных, обычно быстро уменьшаются с глубиной. Например, в луговых почвах средний диаметр полостей на глубине 0–1 см составляет 3 мм, 1–2 см – 2 мм, а на глубине 2–3 см – всего 1 мм; глубже почвенные поры еще мельче. Плотность почвы также изменяется с глубиной. Наиболее рыхлы слои, содержащие органическое вещество. Порозность этих слоев определяется тем, что органические вещества склеивают минеральные частицы в более крупные агрегаты, объем полостей между которыми увеличивается. Наиболее плотен обычно иллювиальный горизонт В, сцементированный вымытыми в пего коллоидными частицами.

Влага в почве присутствует в различных состояниях: 1) связанная (гигроскопическая и пленочная) прочно удерживается поверхностью почвенных частиц; 2) капиллярная занимает мелкие поры и может передвигаться по ним в различных направлениях; 3) гравитационная заполняет более крупные пустоты и медленно просачивается вниз под влиянием силы тяжести; 4) парообразная содержится в почвенном воздухе.

Содержание воды неодинаково в разных почвах и в разное время. Если слишком много гравитационной влаги, то режим почвы близок к режиму водоемов. В сухой почве остается только связанная вода и условия приближаются к наземным. Однако даже в наиболее сухих почвах воздух влажнее наземного, поэтому обитатели почвы значительно менее подвержены угрозе высыхания, чем на поверхности.

Состав почвенного воздуха изменчив. С глубиной в нем сильно падает содержание кислорода и возрастает концентрация углекислого газа. В связи с присутствием в почве разлагающихся органических веществ в почвенном воздухе может быть высокая концентрация таких токсичных газов, как аммиак, сероводород, метан и др. При затоплении почвы или интенсивном гниении растительных остатков местами могут возникать полностью анаэробные условия.

Колебания температуры резки только на поверхности почвы. Здесь они могут быть даже сильнее, чем в приземном слое воздуха. Однако с каждым сантиметром вглубь суточные и сезонные температурные изменения становятся все меньше и на глубине 1–1,5 м практически уже не прослеживаются (рис. 51).

Рис. 51. Уменьшение годовых колебаний температуры почвы с глубиной (по К. Шмидт-Нильсону, 1972). Заштрихованная часть – размах годовых колебаний температуры

Все эти особенности приводят к тому, что, несмотря на большую неоднородность экологических условий в почве, она выступает как достаточно стабильная среда, особенно для подвижных организмов. Крутой градиент температур и влажности в почвенном профиле позволяет почвенным животным путем незначительных перемещений обеспечить себе подходящую экологическую обстановку.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Почва как среда жизни. Роль растений, бактерий, грибов и животных в почвообразовании.

Дата

 

 

 

Завуч по УР    

Класс

____________З.И.Яндиева

 

Тема: Почва как среда жизни.

Роль растений, бактерий, грибов и животных в почвообразовании.

Тип урока: комбинированный урок.

Цель урока: изучить организмы, живущие в почве и роль растений, бактерий, грибов и животных в почвообразовании. Узнать какие же взаимоотношения существуют между растениями, животными, грибами, бактериями, населяющими такую среду жизни как почва между собой.

Задачи:

1.      Обучающие: сформировать у учащихся знания о видах организмов, обитающих в почве и изучить взаимоотношения между организмами, показать зависимость одних видов от других, развить и закрепить знания о них, об особенностях такой среды обитания как почва, выяснить роль растений, бактерий, грибов и животных в почвообразовании.

2.      Развивающие: развивать умение анализировать, делать выводы, работать самостоятельно и в группе, развивать познавательный интерес.

3.      Воспитательные: воспитание экологической грамотности и бережного отношения к природе.

Методы обучения: частично поисковый, проблемный, репродуктивный.

Формы организации урока: беседа, работа с текстом учебника.

Формы организации деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная.

 

Ход  урока:

1.      Организационный этап (2мин). Взаимное приветствие учеников и учителя. Здравствуйте, ребята! Я приветствую всех и желаю успехов и хорошего настроения!

Фиксация отсутствующих. Проверка готовности к уроку.

 

Сегодня на уроке мы продолжаем изучать виды животных и других организмов, обитающих в разных средах жизни.

Тема урока: Почва как среда жизни. Роль растений и животных в почвообразовании.

Актуализация опорных знаний (10 мин).

Сначала повторим и проверим домашнее задание. Ответьте на вопросы:

- Дайте определение наземно-воздушной среде обитания;

- Какие еще Вам известны среды обитания живых организмов на нашей планете?

- Почему в разных средах обитания обитают разные виды животных и растений?

- Какие условия необходимы для жизни живых организмов?

- Какие экологические факторы Вам известны?

- Какие виды растений и животных, населяющие водную среду вам известны? Приведите примеры.

- Какие виды растений и животных, населяющие наземно-воздушную среду вам известны? Приведите примеры.

- Докажите, что для таких животных как водомерка среда обитания - наземно-воздушная, а как паук-серебрянка - водная?

-Какие приспособления у животных Вам известны для обитания в водной среде?

-Установите соответствие между группами растений по отношению к свету и местами их произрастания.

Изучение нового материала:

Давайте посмотрим на тему и попробуем вместе определить цель сегодняшнего урока. А чтобы вам было легче, вспомним сказку «Дюймовочка». Напомните мне, где жил слепой жених Дюймовочки ?А какие еще животные могут всю жизнь жить под землей? Что Вы можете сказать? Вот на эти вопросы мы и постараемся ответить в ходе урока. Итак, какая же цель? Изучить видовой состав организмов, обитающих в самой молодой и наиболее заселенной среде жизни и изучить их роль в почвообразовании.

Почва действительно, ребята, является самой молодой и наиболее заселенной средой обитания, так как она возникла вместе с живыми организмами и их в ней действительно много. Давайте познакомимся с составом почвы:

 

В почве создаются условия, не характерные для других сред:

 

 

Для почвы характерна более или менее рыхлая структура, определенная водопроницаемость и аэрируемость. В верхних го­ризонтах почвы концентрируются вещества, содержащие элемен­ты, необходимые для питания растений, - фосфор, азот, кальций, калий и многие другие. В почвенной влаге содержатся газы, рас­творимые соли, питательные вещества, но иногда и токсичные для организмов соединения. Такие почвенные растворы могут быть кислыми, нейтральными или щелочными.

Почва обладает своеобразными биологическими особенностями, поскольку тесно связана с жизнедеятельностью организмов. Верхние слои содержат массу корней растений. В процессе роста, отмирания и разложения они разрыхляют почву, создавая определенную струк­туру, а вместе с тем и условия для жизни других организмов. Рою­щие животные перемешивают почвенную массу, а после смерти ста­новятся источником органического вещества для микроорганизмов.

Какая же роль бактерий, грибов и животных в почвообразовании?

Бактерии и грибы, разрушающие отмершие останки растительных и животных существ превращают органические вещества в неорганические вещества. Дождевые черви и другие землерои (кроты, слепыши), питаясь разлагающимися растительными остатками и опавшими листьями, рыхлят почву, прокладывают в ней ходы, вентилируя воздухом и делая более плодородной для растений.

Газообмен почвенного воздуха с атмосферным, при котором почвенный воздух обогащается кислородом, а приземный - угле­кислотой, называется аэрацией (от греч. аег - воздух). На аэра­цию почвы, которая возможна только благодаря ее пористости, влияет много факторов. Например, повышение влажности пре­пятствует проникновению в почву кислорода. С глубиной количе­ство углекислого газа в почве увеличивается, а кислорода - уменьшается. При повышении температуры воздух расширяется и выходит из почвы, а при понижении он более интенсивно прони­кает в промежутки между почвенными частицами.

Органическое вещество почвы играет важную роль в росте и развитии растений. Оно состоит из продуктов гумификации (аэроб­ное разложение) и неполного разложения растительных остатков и трупов почвенных животных. Перегной, или гумус, для всех поч­венных обитателей является основным источником необходимых для жизни минеральных соединений и энергии. Он обусловливает плодородие почв и их структуру. Гумус служит источником физио­логически активных соединений (витамины, органические кислоты, полифенолы и др.), которые стимулируют рост растений.

Наиболее древними почв образователями являются микро­организмы. Они функционировали задолго до появления на Земле высших растений и животных. Синтез физиологически активных соединений, гумус образование и полная минерализация органи­ческих остатков - вот главная функция микроорганизмов в поч­вообразовательных процессах.

В числе почвенных микроорганизмов имеются представители и растительного, и животного мира. Прежде всего это однокле­точные и многоклеточные водоросли. Многие из них обладают пигментами типа хлорофилла и отличаются от других микроорга­низмов тем, что способствуют обогащению почвы органическим веществом и кислородом. Однако наиболее многочисленны в почвенной микрофлоре грибы, актиномицеты (лучистые грибы, близкие к бактериям) и бактерии. В почвенной микрофауне осо­бое значение имеют амебы и ресничные, а также многочисленные микроскопические круглые черви - нематоды. Есть сведения о присутствии в почве также неклеточных форм микроорганизмов - бактериофагов (бактериальных вирусов) и вирусов.

Почвенные организмы по степени связи со средой обитания разделяются на три основные группы:

Геобионты - постоянные обитатели почвы, весь цикл их развития протекает в почве (дождевые черви, многие первично­бескрылые насекомые).

Геофилы - животные, часть цикла развития которых прохо­дит в почве. К ним относится большинство насекомых: саранчо­вые, ряд жуков, комары-долгоножки. Личинки их развиваются в почве, а во взрослом состоянии это типичные наземные обитатели.

Геоксены - животные, иногда посещающие почву для временного укрытия или убежища (таракановые, многие полу­жесткокрылые, грызуны, млекопитающие, живущие в норах).

Запишите определения:

Гумус- органические вещества почвы, образующиеся в результате разложения организмами - редуцентами растительных и животных остатков.

Редуценты – организмы (бактерии и грибы), разрушающие отмершие останки живых существ (органические вещества), превращая их в неорганические вещества.

Минеральные (неорганические вещества)-химические вещества, не имеющие углеродного скелета.

Плодородный слой почвы - верхний слой почвы, содержащий гумус и являющийся наиболее благоприятным для роста растений.

3.      Закрепление материала Что нового узнали на уроке? Что понравилось? Что не понятно? Так какие животные могут жить в почве? Что такое почва? Какая роль у дождевых червей в почвообразовании?

4.      Оценка. Домашнее задание: параграф 8 выучить, параграф 6-7 повторить.

Все молодцы! Спасибо за урок! Запишите домашнее задание в дневники.

Все свободны.


 

«Почва как среда жизни». 5-й класс

Учитель: Учащиеся:
I. Организационный момент, приветствие
II. Объяснение нового материала
1. Вступление
  • Ребята, на слайде 1 (Презентация) спроецированы несколько пословиц, но пропущено ключевое слово. Постарайтесь определить, о чем идет речь?
  • _______ кормит людей, как мать детей.
  • Добра мать до своих детей, а ___________ – до своих людей.
  • Труженику ________________ – мать родная.
  • Крестьянин без _____________, что дерево без корня.
  • Без хозяина ______________ – круглая сирота.
  • ________________ заботу любит.
  • ___________ – кормилица, а и та есть просит
Предполагаемый ответ: Земля
слайд 2
  • Верно, Земля – это территория для всех, общая родина малых и больших, счастливых и несчастных,  богатых и бедных. Во все времена называли её матушкой. Самое святое чувство – материнское. Мы – дети земли, живущие и кормящиеся её щедротами. Русский народ-пахарь всегда относился к матушке-земле и почтением. Он преисполнен к ней сыновней любовью. “От земли взят, ей и кормлюсь” - все эти, пережившие не один век премудрости, не просто красные слова. Заступница и защитница воина-богатыря – землица-матушка, кормилица хлебороба-пахаря – родная землица.
  • Скажите, с кем сравнивается в пословицах, прослушанном вами тексте, земля?
  • Предполагаемый ответ: С родной матерью, кормилицей
    2. Формулирование темы и цели урока
    В этом учебном году мы с вами уже говорили о Земле. Когда и в каком смысле мы употребляли этот термин? Предполагаемый ответ: В начале учебного года мы рассматривали Землю как планету, на которой обитают живые организмы
    Как мы тогда называли Землю? Предполагаемый ответ: Нашим общим домом
    А в каком смысле этот термин употребляется в приведенных поговорках, тексте, который звучал? Предполагаемый ответ: Земля, как почва – верхний плодородный слой литосферы
    • Что же мы изучаем на уроке сегодня, какова тема? Сформулируйте тему урока с учетом названия главы, которую мы сейчас проходим.
    • Что должны сделать, какова цель урока?

    (слайд 3)

    Предполагаемый ответ: Почва как среда обитания.

    Предполагаемый ответ:

    1. Узнать, какими свойствами обладает почва.

    2. Узнать, как организмы приспособились к обитанию в почве.

    Эту цель урока учащиеся формулируют на основе опыта двух предыдущих уроков (Водная среда и наземно-воздушная среда обитания)

    3. Состав почвы (работа в парах)
    • Чтобы ответить на первый вопрос, почему почва обладает свойтом плодородия, мы организуем работу в парах по выявлению состава почвы. Вспоминте, каковы основные правила работы в паре?
    • Итак, откройте учебник на стр. 26. Найдите пунк “Состав почвы” и приступайте к работе. Постарайтесь ответить на главный вопрос этого этапа “Почему почва обладает свойством плодородия?” У вас на работу 5 минут, первые три пары, верно справившиесся с заданием получают оценки.

    (слайд 4, на котором проецируется изображение схемы. Кроме того, на каждую парту выдается раздаточный материал с таким же изображением, приложение 2).

    В то время, как обучающиеся работают в парах, один учащийся (продвинутый) работает с учебником за компьютером и сравнивает свойства почвенной среды обитания с другими средами по следующим критериям: подвижность, влажность, плотность, количество кислорода, колебания температуры, освещенность. Данные вносятся в таблицу в презентации (слайд 6). Информация о водной и наземно-воздушной среде заполнена по итогам двух предыдущих уроков

    Предполагаемый ответ:
    1. Работать должен каждый на общий результат.
    2. Один говорит, другой слушает.
    3. Свое несогласие выражай вежливо.
    4. Если не понял – переспроси.
    5. Работают в парах

    4. а) Проверка работы в парах (слайд 5)

    4. б) Ответ учащегося “Свойства почвенной среды” и заполнение всеми учащимися соответствующей колонки в таблице

    Коррекция в случае необходимости

    5. Приспособленность орагинзмов (установление причинно-следственных связей)
    • Какую цель урока мы выполнили?
    • Что нам осалось сделать?
    • Давайте назовем некоторые из них с помощью учебника. Сделаем мы это с вами с помощью игры “Правда ли что…”. Итак. Я задаю вам вопрос, первый, кто найдет правильный ответ, получает бонус. Итак, Прадва ли, что:

    1. … почвенная среда обитания бедна организмами? (Нет)

    2. … водоросли живут не только в воде, но и в почве? (Да)

    3. … в почве живут микрообитатели? (Да). Перечислите. (Cлайд 7)

    4. … размеры микрообитателей не позволяют им перемещаться в почве и они вынуждены жить на одном месте? (Нет)

    5. … к обитателям средних рамеров относятся насекомые, пауки, почвенные клещи, мокрицы? (Да) (слайд 8)

    6. … к обитателям средних рамеров относятся кроты, дожевые черви, землеройки? (Нет) (слайд 9)

    7. … что почвенные организмы участвуют в почвообразовании, формируя гумус? (Да)

    9. … болагодаря крупным почвенным обитателям почва вентилируется и перемешивается? (Да)

    10. … конечности крота и насекомого медведки приспособлены для рытья земли? (Да)

    11. … у почвенных обитателей хорошо развито зрение? (Нет).

    Итак, назовите самые яркие черты почвенных обитетелей.

    Предполагаемый ответ: Изучили свойства почвенной среды.

    Узнать, как организмы приспособились к обитания в почве?

    Работают с учебником, отвечают на вопросы

    Предполагаемый ответ: небольшие размеры, роющие конечности или червеобразное тело, ориентация на слух и обоняние и др.

    6. Охрана почв
    • Ребята, давайте вернемся к началу урока и посморим небольшой фрагмент. Демонстрируется фрагмент мультфильма “Молодильные яблочки” (Cлайд 10)
    • Как вы думаетет, можно ли назвать отношение соверменного человека к земле, почве таким же трепетно уважительным?
    • Чем опасно разрушение плодородного слоя почв?
    • Следовательно, как нужно отнситься к почве?
    Высказывают версии.

    Предполагаемый ответ: при разрушении почвы погибает большое количество организмов. В конечном итоге страдает сам человек, т.к. не может получать урожай.

    Предполагаемый ответ: Уважительно, беречь её.

    7. Рефлексия “Комплимент”

    Сегодня мне хотелось бы:

    1. похвалить…, т.к. …

    2. сделать комплимент деловым качествам…, т.к. …

    3. сделать комплимент …, за то, что он (она) вызвал (а) л мне чувство …

    IV. Домашнее задание:
    Объявляет д/з: стр. 26-27. Ответить на вопросы устно Записывают домашнее задание
    V. Обобщение, применение знаний в нестандартной ситуации

    1. Почему дождевой червь так называется?

    2. Что означает выражение “гладить против шерсти”? Кто не возражал бы против такого поглаживания: кошка или крот и почему?

    Почвенная среда обитания организмов. Особенности, обитатели. Академик А. Н. Соколовский | Природоведение. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, конспект, сочинение, ГДЗ, тест, книга

    Особенности почвенной среды. Почва — рых­лый верхний слой земной поверхности, а почвен­ная среда более плотная, чем наземно-воздушная и водная. Здесь не побежишь, не полетишь, не поплывёшь. В ней практически не бывает солнеч­ного света и значительно меньше кислорода, чем в наземно-воздушной среде.

    К основным факторам, определяющим почву как среду обитания многих организмов, относятся: влажность, температура, воздух, заполняющий пустоты между комочками почвы, наличие органи­ческих и неорганических веществ.

    Организмы приспособились к движению и жиз­ни в такой среде.

    Обитатели почвы. Это только кажется, что в почвенной среде мало организмов. В действитель­ности их здесь не меньше, чем в других средах. Здесь живёт множество бактерий (благодаря им происходят процессы гниения), одноклеточных организмов, червей, насекомых и их личинок. На­пример, наибольшими по размерам животными по­чвенной среды в Украине являются слепыш и крот. Слепыш — травоядное животное размером до 20-35 см. Крот — хищник, питается преимущественно личинками насекомых и дождевыми червями. Раз­меры его тела в два раза меньше, чем у слепыша.

    Обитатели почвенной среды разрых­ляют почву, делают её проницаемой для влаги и воздуха. Первенство в этом, как вы уже знаете из предыдущей темы, за дождевыми червями. Они разрыхляют, удобряют почву и улучшают поступление в неё воздуха и воды.

    В почве находятся корни растений, грибницы. Бактерии превращают отмер­шие остатки организмов в гумус, или пе­регной. Это повышает плодородие почвы. Материал с сайта //iEssay.ru

    Академик А. Н. Соколовский. Почву как среду обитания давно и плодотворно исследуют учёные. В нашем государстве с этой целью в Харькове создан Институт почвоведения и агрохимии, которому присвоено имя выдающегося учёного, академика Алексея Никаноровича Соколовского (1884-1959). Он родился и получил высшее об­разование в Украине. Более 10 лет его научной деятельности связаны с Украиной. Учёный проводил научные исследования почв, руководил лабораторией почвоведения, был директо­ром Института, который ныне носит его имя.

    Почва как среда жизни - презентация онлайн

    Сказала лопата:
    Земля - чтобы
    рыть.
    Ботинки
    сказали:
    Земля - чтоб
    ходить.
    А люди сказали:
    Земля - чтобы
    жить.
    А. Тетивкин
    Что такое
    Состав
    Свойства
    Почва
    Условия
    существования
    Приспособления
    Значение
    Животные
    Многообразие

    4. Составить схему, используя стр учебника

    Вещества почвы
    ГАЗООБРАЗНЫЕ
    Жидкие
    вода
    ВОЗДУХ
    ТВЕРДЫЕ
    ГЛИНА
    ОРГАНИЧЕСКИЕ
    перегной = гумус
    ПЕСОК
    Минеральные
    соли
    Свойства почвы
    цвет
    вкус
    плодородие
    плотность

    6. Экологические группы почвенных организмов

    Геобионты
    постоянные
    обитатели
    почвы
    Геофилы
    часть цикла развития проходит
    в почве (личинка,
    куколка)
    Геоксены
    иногда посещающие почву в качестве укрытия
    или убежища

    7. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    Пример

    8. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    свет
    кислород
    влажность
    плотность
    температура
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    Пример

    9. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    свет
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    нет
    используют для ориентации другие органы чувств
    Пример
    кислород
    влажность
    плотность
    температура
    Самостоятельная работа с учебником стр27,
    презентация. Заполнить в тетради

    10. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    свет
    кислород
    влажность
    плотность
    Температу
    ра
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    нет
    используют для ориентации другие органы чувств
    мало,
    зави-сит
    от погодных
    условий
    Пример
    в дождливую погоду дождевой
    выползают на
    червь
    поверхность

    11. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    свет
    кислород
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    нет
    используют для ориентации другие органы чувств
    мало,
    зави-сит
    от погодных
    условий
    в дождливую погоду дождевой
    выползают на
    червь
    поверхность
    влажность тонкий слой неблагоприятный период
    переносят в виде спор
    или цист
    Плотность
    температура
    Пример
    простейшие,
    одноклеточные

    12. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    свет
    кислород
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    нет
    используют для ориентации другие органы чувств
    мало,
    зависит от
    погодных
    условий
    влажность тонкий слой
    температура
    плотность
    в дождливую погоду
    выползают на
    поверхность
    Пример
    дождевой
    червь
    неблагоприятный период простейшие
    переносят в виде спор
    или цист
    летом
    прохлада
    прячутся от палящих
    зимой тепло
    спасаются в глубоких
    норах от мороза
    лучей
    пустынные
    животные
    млекопитающие, рептилии

    13. Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

    Фактор
    среды
    Условия
    обитания
    Приспособления
    животных
    Пример
    естественные
    пустоты между комочками
    малые размеры
    позволяют свободно
    передвигаться
    клещи,круглые
    черви, жуки,
    многоножки,
    личинки
    насекомых
    дождевой
    червь
    почвы
    Сокращения
    плотность
    необходимо
    прокладывать
    ходы
    мускулатуры
    лопатообразные
    конечности
    крот, медведка
    уплощенная голова,
    змеи
    покрытая щитками
    задние лапы с
    лопатообразными
    выростами
    лягушки
    чесночницы

    14. Самостоятельная работа. Задание. Выбрать из предложенного перечня и выписать

    • 1 вариант – значение почвы для животных
    • 2 вариант – значение животных для почвы
    Значение
    почвы
    1. жилище
    для
    животных
    2. круговорот веществ
    4. укрытие от врагов
    3. питание
    5. вентиляция
    6. перемешивают

    15. Самостоятельная работа. Задание. Посмотреть фильм и выписать

    • 1 вариант – значение почвы для животных
    • 2 вариант – значение животных для почвы
    Значение
    почвы
    1. жилище
    для
    животных
    1. круговорот веществ
    2. укрытие от врагов
    2. перемешивают
    3. питание
    3. вентиляция

    16. Тест.

    1. Почва – верхний плодородный слой земли
    2. В состав почвы входят: глина, песок, гумус, воздух
    3. Кислорода в почве не меньше, чем в наземновоздушной среде
    4. В почве обитают только мелкие животные
    5. Почвенные животные слепы
    6. Дождевые черви улучшают плодородие почвы,
    перемешивают её
    7. Животные – землерои не могут передвигаться по
    естественным пустотам между почвенными
    комочками
    Ответы.
    1+ 2- 3- 4- 5+ 6+ 7+
    § 8 вопросы на стр. 27
    • Объясните выражение: «Спасая почву,
    мы спасаем себя и жизнь на нашей
    планете»
    • Составить кроссворд
    « Животный мир почвы»
    - все понятно, урок понравился
    - есть вопросы
    - много непонятного, урок не понравился

    Роль организмов почвы

    Роль живых организмов в почве

    Живые организмы и почва — неразрывные звенья единой и цельной экосистемы — биогеоценоза. Живые организмы почвы находят здесь и убежище, и питание. В свою очередь, именно обитатели почвы снабжают ее органическими компонентами, без которых почва не имела бы такого важнейшего качества как плодородность.

    Фауна почв имеет свое особое наименование — педобионты. К педобионтам относятся не только животные и беспозвоночные, но и микроорганизмы почвы.

    Население почвы весьма обширно — в одном кубическом метре грунта могут содержаться миллионы живых организмов.

    Почва как среда обитания

    Значительное содержание растений в почве создает питательную среду для огромного числа насекомых, которые, в свою очередь, становятся добычей для кротов и других подземных животных. Насекомые почвы представлены значительным количеством разнообразных видов.

    Почва как среда жизни неоднородна. Для различных видов существ она предоставляет разнообразные условия обитания. Например, наличие воды в почве создает особую систему миниатюрных водоемов, в которых проживают нематоды, коловратки, различные простейшие.


    Категории почвенной фауны

    Другая категория почвенной жизни — микрофауна. Это существа размером в 2-3 мм. В эту категорию попадают преимущественно членистоногие, не обладающие способностью к рытью ходов — они пользуются существующими грунтовыми полостями.

    Более крупные размеры имеют представители мезофауны — личинки насекомых, многоножки, дождевые черви и др. — от 2 мм до 20 мм. Данные представители способны самостоятельно прорывать себе ходы в грунте.

    Самые большие из постоянных обитателей почвы включены в категорию «мегафауна» (другое название — макрофауна). В основном это млекопитающие из категории активных землероев — кроты, слепыши, цокоры и т. д.

    Существует еще группа животных, которые не являются постоянными обитателями почвы, но при этом некоторую часть жизни проводят в подземных убежищах. Это такие норные животные как суслики, кролики, тушканчики, барсуки, лисы и другие.

    Почва и черви


    Наиболее важную роль в процессе образования биогумуса, обеспечивающего плодородность почвы, играют дождевые черви. Продвигаясь в толще грунта, они заглатывают земляные элементы вместе с органическими частицами, пропуская через свою пищеварительную систему.

    В результате такой переработки дождевыми червями утилизируется огромное количество органических отходов и производится снабжение почвы гумусом.

    Другая очень существенная роль дождевых червей — разрыхление почвы, благодаря чему улучшается ее влагопроницаемость и снабжение воздухом.

    Дождевые черви, несмотря на свои малые размеры, выполняют грандиозный объем работ. Например, на участке размером в 1 гектар за год дождевые черви перерабатывают более ста тонн земли.

    Микрофлора почвы

    Водоросли, грибки, бактерии — неизменные обитатели почвы. Большинство бактериальных и грибковых культур выполняют важнейшую функцию почвы — разложение органических частиц на простые компоненты, необходимые для обеспечения плодородия. По сути, это элементы «пищеварительного аппарата» почвы.

    90 000 публикаций учителей, профессиональное продвижение, сценарии уроков, эссе, тесты, учебные пособия, репетиторство, экзамен на аттестат зрелости, учителя

    Сценарий - Почва как среда обитания донера

    ГЛАВА ПРОГРАММЫ : БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ.

    ОБЩАЯ ЦЕЛЬ: Ознакомление с жизненной средой, конструкцией, внешними особенностями и Роль дождевых червей в природе.

    КОНКРЕТНЫЕ ЗАДАЧИ:
    Студент:
    - способен указать особенности внешнего строения водовода, делающие возможной жизнь в почва,
    - объяснение понятий: метамерия, щетинки, регенерация, седло.
    - обсуждает, как формируется почва,
    - способен описать почву как среду обитания ослика,
    - доказывает огромную роль дождевых червей в природе,

    МАТЕРИАЛЫ: Культуры дождевых червей (заготовленные ранее), лупы, листы бумаги,
    дидактические доски, учебники, атласы животных.

    МЕТОДЫ И ФОРМЫ РАБОТЫ: Опыт, работа в малых группах, наблюдение, упражнение.

    Организация занятий: Учащиеся работают в группах (выбирают ведущего, секретаря и докладчик).

    скамейки расположены так, чтобы к ним был удобный доступ.

    Время, отведенное на отдельные части деятельности:
    Занятия запланированы на 45 минут.
    I. Введение -5 мин.
    II. Разработка - 30 мин.
    III. Резюме - 10 минут

    Необходима информация.

    Племенное хозяйство:

    А. Необходимые материалы:
    - сж (1 литр),
    - 2 контейнера для грунта (0,5 л),
    -1 контейнер (0,25 л) перегноя (гниющие листья, корни),
    - ddownice (вскопанный или собранный после дождя),
    - кожура яблочная,
    - темный бристоль,
    - резинки аптечные,

    Б.Действия: - положить землю в банку,
    - увлажнил землю водой
    - разбросанный прчник по земле,
    - положить ddownice на соевые бобы,
    - положить яблочные очистки в соевые бобы,
    - завернуть в бристоль и затянуть резинкой,
    - наблюдение сж каждый день в течение недели,

    КУРС ДЕЙСТВИЯ:

    I Введение:
    1. проверка присутствия, 900 13 2. проверка домашнего задания (донорское разведение),

    II.Вы разработаете:
    1. Учащиеся в группах обмениваются мыслями о разведении.
    а) среда обитания донора,
    б) наблюдение за строительством наружного погреба и запись заключений:
    - подвижная (щетина),
    - влажная кожа,
    - деление на сегменты (метамерия),
    - основная пряжа заостренная, уплощенная спинно-брюшная,
    - седло,
    (c) групповой отчет и сравнение результатов наблюдений.

    III.Резюме: Совместное заполнение таблицы: Значение дождевых червей в природе

    90 100 90 100 90 100
    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕИМУЩЕСТВА
    Тротуарные водостоки
    Смешивание почвы
    Вода и минеральные соли легче удерживаются почвой, т.е. значительно увеличивает урожай.

    РАБОЧАЯ КАРТА- 1.

    МНЕНИЕ ПО ПОСТАВКЕ:
    1.Пушистый нос – животное, обитающее в ...............
    2.Почва, в которой живет дождевой червь, должна иметь достаточную влажность.
    Нужен для сбора ...................... через влажную поверхность тела.
    3. Теленок кормится ................................

    РАБОЧАЯ КАРТА-2

    Нарисовать рисунок показывая конструкцию внешней буквы и описывая ее.

    РАБОЧАЯ КАРТА - 3 (Домашнее задание)

    РАЗРЕШЕНИЕ КАМЕРЫ

    1. Видимая часть тела таза.
    2. Облегчить движение гончара.
    3. Влажная поверхность тела обеспечивает всасывание...................
    4. среда проживания донора.
    5. В противном случае сегменты.
    6. Ддаунице относится к животным................
    7. Восстановление потерянных деталей.
    8. Расширенный сегмент.
    9. Определяет плодородие почвы.

    ПАРОЛЬ: ....................................... .. он делит тело на сегменты.

    КЛЮЧ ОТВЕТА ДЛЯ РАБОЧИХ КАРТОЧЕК.

    I Трудовая книжка-1
    1-почва,
    2-кислород
    3- растительные остатки,

    II. Рабочий лист -2
    - седло,
    - сегмент,
    - щетина.

    III. Рабочая карта - 3
    1-й сегмент,
    2. щетина,
    3. кислород
    4.почва,
    5.метамери,
    6. полезный,
    7.регенерация,
    8-е седло,
    9. прчница.
    ПАРОЛЬ: МЕТАМЕРИ.

    Подготовлено: Дорота Чапла, Эдита Гоациска

    Внимание! Все материалы, опубликованные на сайте Profesor.pl, защищены авторским правом, публикация без письменного согласия Эдгарда запрещена.

    .90 000 Почвенный и растительный мир и производство здоровой пищи

    Всеобщая химизация нашей жизни означает, что мы живем в мире, где наша цивилизация не может функционировать без химических продуктов. Продукты химического синтеза сопровождают нас на каждом этапе нашей жизни, а также содержатся в пище и воде.

    Когда дело доходит до еды, химикаты начинаются в поле. Здоровая, живая, структурированная почва не только содержит бесчисленное количество минеральных и органических питательных веществ, но также является средой обитания почвенных организмов и микроорганизмов, которые способствуют жизни растений.Их присутствие среди прочего оказывает решающее влияние на регуляцию поглощения растениями питательных веществ и играет роль в иммунной защите растений.

    Благодаря постоянному применению в почве агрохимии в больших масштабах размножались патогенные организмы, лишая почву ее естественного плодородия. Таким образом, растения становятся более слабыми и менее питаемыми. Наше окружение постоянно подвергается бомбардировке дегенеративными микроорганизмами. Тот факт, что мы можем пережить эти атаки, обусловлен главным образом двумя факторами: антиоксидантной защитой и иммунитетом.Мы можем защитить себя от атак дегенеративных микроорганизмов и окисления благодаря жизненной силе, жизненной силе и силе самой жизни. Однако в последнее время эта сила ослабла на всех уровнях. Все больше людей страдают от различных аллергий, неизвестно по каким причинам они заболевают, их атакуют бактерии, ранее не представлявшие никакой угрозы.

    Здоровая почва – кладезь жизни. Это гигантский природный биоразнообразный биохимический завод, «выведенный» в пахотном слое 15-20 т/га микроорганизмов, 4 т дождевых червей, 1 т других организмов (нематоды, пауки, муравьи, улитки, жуки, грызуны и др.) .Он превращает 99 % остатков пестицидов в нетоксичные соединения в верхнем слое (здесь следует отметить, что около 75 % человечества использует воду из подземных ресурсов). Создает оптимальные биофизико-химические условия для прорастания, роста и развития сельскохозяйственных и садовых растений. Здоровая почва – сокровищница жизни, она связывает (запасает) углерода в 3 раза больше, чем биомасса над землей и в 2 раза больше, чем атмосфера. Запасает в пахотном слое от 200 до 600 т воды на га. Предотвращает водную и воздушную эрозию.Снижает или устраняет потребность в химикатах.

    С другой стороны, в больной и деградированной почве преобладают патогенные микроорганизмы, например Fusarium . Органические вещества гниют и выделяют вредные газы и токсины. Замедляется процесс образования кариеса. Под подошвой плуга преобладают анаэробные условия, растения имеют слаборазвитую корневую систему. Им необходимы высокие дозы удобрений и интенсивная химическая защита. Почва становится химической лабораторией.Понижен рН почвы. В настоящее время у нас более 85% очень кислых (pH <4,5) и кислых (pH 4,6-5,5) почв в Польше - под всеми сельскохозяйственными и садовыми культурами. Источником органического вещества является солома и другие растительные остатки в сельском хозяйстве и садоводстве - опавшие цветки, бутоны, листья и срезанные побеги, а также промежуточные культуры и промежуточные культуры, навоз, компосты, перегной и перебродившая жижа. Внимание! можно было бы спросить у фермеров, зачем мы сжигаем солому и другую ценную органику, если в почве ее нехватка???

    Для восстановления жизни в почве в полном смысле этого слова необходимо внедрить биологию во все сельское хозяйство, что тоже является признаком прогресса!!!

    Химизация, , которую мы применяем в настоящее время в сельском хозяйстве, вносит - бесплодие, снижает популяцию полезных микроорганизмов, угнетает кариесогенные процессы, вызывает гниение органического вещества, способствует развитию плесневых грибов, ухудшая условия использования почвенных ресурсов путем корневая система.Идут процессы деградации, а значит и снижение рентабельности хозяйства!!!

    С другой стороны, , биология, это - биоразнообразие, доминирование полезной микрофлоры, регенерация почвы, устранение процессов гниения, плесневых грибов и большинства почвенных вредителей, оздоровление окружающей среды. И, таким образом, повышение рентабельности фермы !!!

    Я до сих пор считаю, что большинство фермеров рассматривают функцию почвы только как источник питательных веществ и воды. Они считают важными только минеральные удобрения и достаточное водоснабжение. Микроорганизмы, обитающие в почве, рассматриваются как «черный ящик». Только присутствие патогенных микроорганизмов (например, Fusarium ) замечают фермеры и садоводы. Роль других почвенных микроорганизмов в формировании условий роста и развития растений обычно игнорируется!!!

    Напомню, что основным источником минеральных веществ для растений является почва. С помощью корней, особенно самых мелких, т. е. корневых волосков, они собираются внутри клеток и затем транспортируются в надземные части.

    Ингредиенты усваиваются растениями в виде:

    • (+) катионы (аммонийный азот, калий, магний, кальций, натрий, железо, марганец, медь, цинк),

    • (-) анионы (нитраты азота, фосфора, серы, молибдена, бора, хлора),

    • и хелаты (катионы, например, магния, железа, марганца, меди, цинка).

    Механизм проникновения ионов из почвенного раствора в растения очень сложен. Он идет по пути пассивной и активной загрузки.

    Также отмечается антагонизм и псевдоантагонизм ионов при их поглощении - в течение вегетационного периода установлено, что несмотря на оптимальное содержание в почве некоторых элементов питания, растения проявляют их дефицит. Это происходит в результате антагонистического взаимодействия одних ионов с другими.

    Для полного понимания этого вопроса я привожу производителям круп и фруктов и овощей несколько примеров.

    Химический анализ показал оптимальное содержание магния в почве, при этом листья деревьев или сельскохозяйственных культур были светло-зелеными. В таких случаях растение следует дополнить элементом магния при внекорневых опрыскиваниях, используя, например, МИКРОКОМПЛЕКС, Сульфат магния или Магнезащиту. Причиной было антагонистическое действие калия на усвоение магния. Когда калийное удобрение находится в диапазоне роскоши, будет трудно поглощать магний.

    Калий также является антагонистом кальция, но кальций при использовании в больших количествах препятствует усвоению калия, и в таких ситуациях мы обеспечиваем растения калием внекорневой подкормкой, т.е.Калийная или щелочная защита урожая или К-300, АЛКАЛИН К + Si, АЛКАЛИН КБ + Si, МАКРОВИТ КАЛИЙ, ПЛОНОВИТ КАЛИЙ.

    Высокий уровень сульфатов в почве вызывает накопление нитратов в растении, что является не результатом избыточного азотного удобрения, а снижением способности к их восстановлению и дальнейшей переработке.

    Антагонистическое действие сульфатов на поглощение молибдена имеет место независимо от содержания этого компонента в почве. В таких случаях растения следует опрыскивать листвой, т.е.МОЛИБДЕНИТ.

    Нарушения усвоения растениями некоторых питательных веществ могут быть связаны с другими процессами.

    Например, чрезмерно высокая доза кальциевого удобрения вызывает регресс почти всех микроэлементов (кроме молибдена). особенно на известкованных или свежеизвесткованных почвах. В таких случаях в первые два года мы должны обеспечить растения микроэлементами при внекорневом опрыскивании, используя, например, INTERMAG CHELAT Żelaza 13 и CHELAT Żelaza 8 или Iron Crop или INTERMAG CHELAT Manganu 13 или Manganese Crop, INTERMAH CHELAT Zinc 14 или Цинк Плоскостной Защиты, ИНТЕРМАГ ХЕЛАТ Миедзи 14 Защита выхода меди или МИКРОВИТ Медь-80, МИКРОВИТ Желазо-75, МИКРОВИТ Марганец-160, МИКРОВИТ Цинк-112.

    Высокая доза азота может привести к дефициту фосфора, так как растения усваивают фосфор медленнее, чем азот. В таких случаях и при появлении симптомов дефицита фосфора немедленно обеспечьте растения этим элементом внекорневыми опрыскиваниями, например, Плонохроном или МАКРОВИТ ФОСФО, ПЛОНОВИТ ФОСФО, ФОСТАР или КИСЛОТА ПК 30:5.

    В настоящее время около 90% почв земного шара нарушено в своем естественном биологическом равновесии. Значительная часть почвы находится в стадии истощения вследствие чрезмерной эксплуатации и химической обработки.Несмотря на эти экстремальные почвенные условия, их можно регенерировать с помощью гумуса, , например, активного гумуса и содержащихся в нем микроорганизмов. В последние годы сельскохозяйственное и садоводческое производство, а также производство меда и других продуктов пчеловодства становится все более дорогим и очень опасным для окружающей среды, здоровья и жизни пчел, а также людей! До последних лет защита растений от вредителей и болезней базировалась в основном на химическом методе.Химические средства защиты растений, используемые чрезмерно, часто без необходимости, оказались вредными для здоровья человека, животных, пчел и окружающей среды. Поэтому с совершенствованием химических методов (с целью сделать их более безопасными) возрастает интерес к другим методам. Особое внимание уделяется биолого-проэкологическому методу, так называемому безпестицидное производство фруктов, овощей и сельскохозяйственной продукции. Зачастую он высокоэффективен, дешев и не вызывает вредных последствий для природной среды, в том числе человека, пчел и животных. Природная среда состоит из множества факторов неживой (внешний слой земной коры вместе с почвой) и живой (флора и фауна). Факторы внешней среды находятся в тесной взаимозависимости, находясь при этом под влиянием друг друга.

    Неотъемлемой частью природы является человек , функционирующий с ней на основе положительной обратной связи (когда человек действует в соответствии с силами природы), отрицательной (когда он нарушает законы природы,
    и очень, очень нарушает ГМО!).

    В начале своего существования человек полностью зависел от природы, он использовал ее, приспосабливаясь к управляющим ею законам. Сегодня этот вечный завет нарушен.

    После экономических преобразований в Польше все больше и больше потребителей ищут высококачественные фрукты, а не только яблоки, и нет сомнений, что с годами эти требования будут расти. Уже сейчас с польскими яблоками конкурируют яблоки и другие фрукты из Западной Европы и даже Южной Америки.

    Все больше фермеров и овощеводов понимают, что производить свою продукцию – зерновые, рапс или, например, качественные яблоки без возможности длительного хранения – недостаточно. Однако не всегда это удается, так как не все плоды одинаково пригодны для длительного хранения из-за неправильного производства. Чтобы справиться с этим, технологический консалтинг должен широко популяризировать среди фермеров и огородников метод контролируемо-рационального внесения удобрений с целью получения как качественного урожая, так и плодов с высокими вкусовыми и диетическими ценностями.Прогресс в производстве требует постоянного совершенствования методов и методов профессионального консультирования по внесению удобрений, а также заинтересованности садоводов и фермеров в этих вопросах.

    Только тогда, когда садовод и фермер узнает (в своем саду или на плантации или при подготовке почвы под сад или плантацию или под посев) реакцию почвы, содержание органического вещества и обилие в почве макро- и микроэлементов, а также узнает о преобразование этих компонентов в почве, а затем их поглощение растениями и перенос в надземные части могут точно определить рекомендации по удобрению.


    Статья опубликована в Любушских сельскохозяйственных новостях № 8/2013


    Текст: д-р инж. Богдан З. Яроцинский

    90 127 спец. 1 и 2 степень

    Фото: Эльжбета Боднар

    .90 000 почвенных микроорганизмов - нужны или нет?

    В сельском хозяйстве одним из важнейших показателей является плодородие почвы. С целью его улучшения чаще всего применяют известкование или внесение удобрений. Однако стоит помнить о мельчайших обитателях почвенной среды, которые также влияют на плодородие почвы. Предполагается, что в каждом грамме почвы могут содержаться сотни миллионов и даже миллиарды представителей различных групп микроорганизмов. Хотя они маленькие, от 0,1 мкм до нескольких мм, они выполняют в почве ряд очень важных функций.В этой статье мы опишем полезные почвенные микроорганизмы.

    Какова роль полезных почвенных микроорганизмов?

    Полезные почвенные микроорганизмы участвуют в круговороте важнейших элементов, из которых состоят живые организмы (углерода, азота и фосфора). Они влияют на выветривание полезных ископаемых, тем самым способствуя изменению процессов почвообразования. Кроме того, они расщепляют и минерализуют органические вещества. Обновляя гуминовые соединения, они формируют и улучшают структуру почвы.Они также предотвращают эрозию и защищают почву от высыхания. Участвуя в разложении пестицидов, углеводородов и антибиотиков, они облегчают очистку почвы. Поедают какие возбудители, благодаря конкуренции за пищу уменьшают численность этих вредителей.

    Они тоже не остаются равнодушными к растениям. Благодаря явлению микоризы они увеличивают впитывающую поверхность корней, снабжают растение водой и питательными веществами и тем самым улучшают его состояние.

    Эффективные микроорганизмы - их использование имеет много преимуществ

    Полезные микроорганизмы представляют собой природные смеси микроорганизмов (отобранные и правильно подобранные культуры бактерий и дрожжей) с пробиотическими и регенеративными свойствами.Доступные на рынке препараты представляют собой комбинацию микроорганизмов с минеральными и растительными компонентами, которые в первую очередь предназначены для повышения плодородия почвы. Эти композиции пользуются большой популярностью благодаря своей научно и практически доказанной эффективности и широкому спектру возможностей применения.

    Почвенные микроорганизмы - цена меняется в зависимости от формы выпуска. Почвенные микроорганизмы доступны, среди прочего в виде: жидких органических удобрений, протравки семян, пробиотиков, используемых в кормах для животных, силоса на силос и сенажа.Их также можно найти в средствах для обработки осадков сточных вод и других бытовых отходов, а также в навозе и навозной жиже – т.е. в препаратах с натуральными органическими удобрениями, а также в препаратах, защищающих растения от грибковых заболеваний и подавляющих развитие болезнетворных микроорганизмов. Кроме того, они входят в состав средств от насекомых, а также мыла и препаратов для дезинфекции помещений, оборудования и постельных принадлежностей. Их можно использовать в органическом земледелии.

    Таким образом, использование микроорганизмов имеет много преимуществ.По сравнению с видимыми положительными эффектами почвенных микроорганизмов цена менее значительна. Конечно, препараты и дешевле, и дороже, а выбор продуктов со штаммами хороших бактерий огромен.

    Почему стоит использовать почвенные микроорганизмы?

    Когда микроорганизмы внедряются в почву, происходит огромная революция в ее функционировании. Постепенно происходят положительные изменения, результатом которых является значительное снижение затрат на выращивание.

    Наиболее важные изменения, достигнутые благодаря вмешательству полезных почвенных микроорганизмов, включают:

    • улучшение структуры почвы - она ​​комковатая, что является основой для правильного функционирования почвенной жизни;
    • более быстрое разложение пожнивных остатков, соломы, промежуточных культур, навоза - они превращаются в перегной в течение нескольких месяцев;
    • почва восстанавливает способность к самоочищению от ядовитых веществ, остатков средств защиты растений или тяжелых металлов;
    • ингибирование процессов гниения и передачи почвенных болезней;
    • интенсивное развитие корневой системы растений;
    • фиксация атмосферного азота;
    • общее улучшение состояния и здоровья растений;
    • лучшая устойчивость почвы к засухе (более высокая влагоемкость).

    Стоит отметить, что эффективных микроорганизма - применение из них к пожнивным остаткам - достаточный метод для разрушения пожнивных остатков после сбора урожая. Не нужно использовать дополнительные азотные удобрения.

    Легкая культивация также экономит время и топливо, а также снижает частоту отказов оборудования. Более того, благодаря биологическому рыхлению почвы водоемы, исключающие культивацию после первой вегетации, просто исчезают после применения эффективных микроорганизмов.

    Правила использования почвенных микроорганизмов

    Эффективность эффективных микроорганизмов зависит от их правильного применения. Для того, чтобы добиться желаемых результатов, следует соблюдать несколько основных правил:

    1. В начале, перед применением эффективных микроорганизмов, следует оценить обилие гумуса в почве и ее кислотность (pH).
    2. Воду для размножения и опрыскивания нельзя хлорировать.
    3. Количество воды для опрыскивания должно быть пропорционально влажности почвы: для сухих почв должно быть 1000 л/га, а для влажных достаточно 300 л/га.
    4. После опрыскивания раствором, содержащим полезные микроорганизмы, его необходимо немедленно смешать с почвой, желательно с помощью плуга или культиватора.
    5. Обработки следует проводить в пасмурные дни, перед ожидаемым дождем или после наступления сумерек. В солнечные дни опрыскивать категорически нельзя.
    6. Для опрыскивания полезными микроорганизмами не используйте химические распылители.
    7. Почвенные микроорганизмы нельзя смешивать со средствами защиты растений.

    Полезные микроорганизмы в почве – сводка

    Микроорганизмы играют огромную роль в формировании и жизни почвы. Соответствующее количество гумуса и развитая биологическая жизнь с преобладанием полезной микрофлоры означает наличие примерно 1,5-2 кг микроорганизмов на 1 м² пахотного слоя. Это создает мощное природное «оружие», которое защищает растения питательными веществами и создает барьер, предотвращающий проникновение болезнетворных паразитов в почву.Микроорганизмы направляют процессы, происходящие в почве, превращают органику в гумус и создают идеальные условия для роста растения. Положительная активность микроорганизмов может быть нарушена, например, вмешательством человека. Интенсивные агротехнические обработки, нерекомендуемое применение химикатов могут снизить эффективность полезных микроорганизмов в почве. Поэтому стоит следовать принципам надлежащей сельскохозяйственной практики, и микроорганизмы окупятся, помогая повышать плодородие почвы и, в конечном итоге, повышая урожайность.

    .

    Влияние дождевых червей на улучшение структуры почвы

    Автор: Мартин Меулдейк | Дата обновления: 05.10.2018

    Правильная структура почвы очень важна для выращивания полевых культур. Когда почва имеет хорошие физические свойства, она создает лучшие условия для роста растений. Важно, чтобы у корней было достаточно места и они могли поглощать достаточно воды и кислорода. Если в почве правильное соотношение крупных и мелких пор и связи между молекулами правильные, то можно говорить о хорошей структуре почвы.Дождевых червей можно использовать для улучшения структуры. Подробнее об этом мы расскажем в этой статье.

    Виды дождевых червей

    В природе дождевые черви обычно встречаются в здоровой почве. На квадратный метр приходится в среднем от 30 до 100 граммов. Существует три группы дождевых червей:

    • Дождевые черви, обитающие в верхнем ярусе и питающиеся в основном листьями.

    • Дождевые черви, обитающие на глубине 60 см и питающиеся как листьями, так и почвой.

    • Дождевые черви, перемещающиеся вертикально вниз до уровня грунтовых вод и питающиеся в основном почвой.

    Если в почве достаточно пищи, популяция дождевых червей увеличивается. Если пищи не хватает, в почве слишком много соли, почва слишком сухая или слишком кислая, популяция сокращается.


    Ферменты

    За два дня дождевой червь съедает столько почвы и органических веществ, сколько он весит. Дождевые черви «проедают» свой путь через почву, создавая таким образом характерные коридоры.В ходе этого процесса они обогащают почву различными видами ферментов. Питательные вещества, которые уже находятся в почве, но еще не находятся в доступной для растений форме, после этого процесса превращаются в доступную форму. Благодаря этому почва становится более аэрированной и улучшается ее водоотведение.

    Размещение дождевых червей в почве

    Чтобы улучшить структуру почвы, вы можете добавить в нее дождевых червей. Почти всегда используется смесь различных дождевых червей, поскольку функции разных дождевых червей усиливают друг друга.Смесь из 75% дождевых червей Megrow и 25% червей-заразителей можно использовать практически в любой ситуации. В очень плотной почве может помочь добавление большего количества червей в смесь. Эти странники проникают глубоко в грунтовые воды.

    При распределении дождевых червей для улучшения структуры почвы, придерживаться следующих сумм:

    1 m² 10 грамм
    10 m² 100 грамм
    100 м² 1 кг
    1000 м² 10 кг
    10.000 м² 100 кг

    Среда обитания дождевых червей

    Для достижения наилучших результатов важно распределить дождевых червей в хороших условиях. Дождевые черви любят богатые пищей влажные почвы с рН около 6,5. Так же как улитки не любят соль, а в слишком кислой почве становятся менее активными. При pH менее 4 они полностью перестают двигаться. Дождевые черви дышат через поверхность тела и поэтому чувствительны к водорастворимым средствам защиты растений.Однако существуют специально выведенные дождевые черви с повышенной сопротивляемостью.
    Кроме того, дождевые черви сохраняют продуктивность в широком диапазоне температур. Яйца дождевых червей имеют шанс выжить при испарении почвы, а черви могут уйти в более глубокие слои земли. Ниже четырех градусов дождевые черви становятся менее активными. При температуре выше 30 градусов дождевые черви лишь ненадолго выходят на поверхность, чтобы покормиться.

    Распространение дождевых червей

    Распространение дождевых червей очень просто. Они упакованы по пять килограммов в дышащий мешок примерно с тремя килограммами еды и охлаждающим элементом.Открыв коробку и пакет, пройдитесь по территории (или теплице) через каждые 1-2 метра, разворачивая кучу дождевых червей. Дождевые черви быстро распространяются сами по себе. Так как дождевые черви не любят свет, первые из них войдут в землю через 5-10 минут. В этом им поможет открытая структура верхнего слоя.

    В земле дождевые черви отправляются в места, где можно найти пищу, они могут перемещаться на расстояние до 10 метров. Таким образом, вам не нужно распространять их полностью до краев. Дождевые черви отправляются в ящик максимум на 24 часа раньше, а получив их, сразу раздают.

    Площадь Количество дождевых червей
    1 m² 10 г
    10 m² 100 грамм
    100 m² 1 кг
    1000 m² 10 кг
    10,000 m² 100 кг

    Earthworm среды обитания

    10 граммов 4000 m²
    Площадь Количество дождевых червей
    1 m²
    10 м² 100 г
    100 м² 1 кг
    1000 м² 10 кг
    100 кг

    среды обитания дождевых червей

    Площадь Количество дождевых червей
    1 m² 10 г
    10 m² 100 граммах
    100 m² 1 кг
    1000 m² 10 кг
    10000 m² 100 кг

    EarthWorm

    10 м² 100 м²
    Площадь Количество дождевых червей
    1 m² 10 грамм 10 грамм
    100 грамм 100 граммов
    100 м² 1 кг
    1000 м² 10 кг
    10.000 м² 90 039 90 036 100 кг

    Среда обитания дождевых червей

    .

    Биология окружающей среды Wydawnictwo Seidel-Przywecki # Библиотека инженерной экологии # вода, сточные воды, отложения

    В учебнике четко описаны отдельные вопросы экологии, морфология отдельных групп организмов, населяющих биосферу, роль микроорганизмов в круговороте элементов в природа или биологические методы классификации воды. Она представляет воду, почву и воздух как среду обитания и транспорта микроорганизмов. Учебное пособие предназначено для студентов и научных работников вузов, сельскохозяйственных академий и технических вузов, занимающихся охраной окружающей среды и техникой.

    Книга софинансирована Министерством науки и высшего образования (МНИСЗ)

    Тематический охват справочника охватывает основы биологии окружающей среды, представленные в 5 главах, касающихся:

    • Глава 1 Избранные вопросы экологии.
    • Глава 2 Морфология отдельных групп организмов, населяющих биосферу.
    • Глава 3 Роль микроорганизмов в круговороте элементов в природе.
    • Глава 4 Биологические методы классификации воды.
    • Глава 5 Вода, почва и воздух как среда обитания и перенос микроорганизмов.

    Глава 1, в которой представлены избранные вопросы экологии, составляющие основу знаний, представленных в следующих главах руководства, касающихся взаимодействия между организмами и средой их обитания. В этой главе рассматриваются экологические законы, такие как закон минимума Либига, закон толерантности Шелфорда и биоценотические законы Тиенемана. Существуют определения терминов, связанных с биологической структурой окружающей среды, в том числев экологическая ниша и среда обитания. Представлены характеристики уровней организации биосферы, вида, популяции, биоценоза и экосистемы. При описании экосистемы учитываются такие вопросы, как круговорот веществ и потоков энергии, первичная и вторичная продукция, трофическая пирамида и сукцессия, включающая автогенную, аллогенную, первичную и вторичную сукцессии. Обсуждались вопросы биоразнообразия и методов его измерения, а также значение для экосистем. Раздел об уровнях организации биосферы подытожен общей характеристикой.В следующих разделах обсуждаются внутренние водные экосистемы. В этой части описываются свойства воды как среды обитания организмов, в том числе представлена ​​структура молекулы воды, аномалии плотности, удельная теплоемкость, поверхностное натяжение и диэлектрическая проницаемость. Дано подразделение водных экосистем и подробное описание озер и рек с учетом термической стратификации, световых зон и наличия организмов. Обсуждаются сукцессии водных экосистем. Глава иллюстрирована 17 рисунками и 4 таблицами.

    В главе 2 по морфологии отдельных групп организмов, населяющих биосферу, учтены морфологические особенности вирусов, прокариот, эукариот, строение, размеры и формы бактерий, более важные клеточные структуры бактерий (шапочки, реснички, клеточная стенка, цитоплазматическая мембрана, споры) и правила номенклатуры бактерий. Эта часть главы документирована 12 рисунками. Также дана морфологическая характеристика цианобактерий, проиллюстрированная на коллективном рисунке. Раздел о грибах содержит общую характеристику этой группы организмов, их систематику и подробное описание морфологии и механизмов размножения основных групп грибов, имеющих полезное значение (дрожжевые и дрожжеподобные грибы, мицелиальные грибы).Этот подраздел проиллюстрирован 12 рисунками. В следующих разделах описана морфология водорослей с учетом скоплений пучков, эвгленинов, золотистых и зеленых водорослей, проиллюстрированных на 18 собирательных *) рисунках, теломных растений (субкластеры - мохообразные, косолапые, хвощи, папоротники, макроспермы, в том числе класс двудольных) (водные и болотные растения - 6 рисунков) В подразделе теломические растения есть 2 таблицы по 7 страниц формата А4, содержащие список избранных представителей двудольных и однодольных растений, встречающихся в Польше, вместе с местами их обитания.
    Животные организмы, населяющие биосферу, обсуждаются в следующих двух обширных подразделах с выделением простейших и пресноводных беспозвоночных. В первом из этих подразделов рассматриваются 3 типа этих организмов (жгутиконосцы, инвазии, инфузории), морфология которых проиллюстрирована 11 собирательными фигурами. Раздел Пресноводные беспозвоночные включает описание морфологии и экологии представителей подцарств Parazoa и Eumetazoa (виды жуков-жуков, плоских червей, круглых червей, коловраток, кольчатых червей, мшанок, моллюсков, членистоногих с выделением скоплений ракообразных, паукообразные и насекомые).Этот подраздел содержит 34 коллективных рисунка этих животных организмов.

    В главе 3 рассматриваются биохимические изменения в круговороте углерода, азота, серы, фосфора и железа. Тематика трансформации соединений углерода включает вопросы, связанные с ассимиляцией углекислого газа (фотосинтез, хемосинтез, гетеротрофное связывание СО2) и окислением (дыханием) органических соединений (углеводов, жиров, белков). Эта глава проиллюстрирована 17 рисунками, большинство из которых являются оригинальными исследованиями авторов.В подразделе, посвященном круговороту азота в окружающей среде, рассматриваются процессы минерализации азотсодержащих органических соединений, процессы нитрификации, денитрификации, диссимиляционного восстановления нитратов до аммиака, ассимиляции нитратов и фиксации молекулярного азота. Этот раздел проиллюстрирован 4 таблицами и 10 оригинальными рисунками. Круговорот серы охарактеризован на основе рассмотрения процессов окисления этого элемента и его восстановленных соединений, а также восстановления неорганических соединений серы с учетом диссимиляционного и ассимиляционного пути этого процесса.Изменения в v. соединения проиллюстрированы на 2 исходных рисунках и в 3 таблицах. В подразделе круговорота фосфора описано наличие соединений фосфора в окружающей среде и превращение фосфора в бактериальных клетках. Эти вопросы проиллюстрированы 3 оригинальными рисунками и 3 таблицами. Круговорот железа в окружающей среде обсуждается с учетом присутствия этого элемента в окружающей среде, его влияния на живые организмы и процессов окисления и восстановления соединений железа. Представление микробных превращений соединений железа в 5 оригинальных рисунках и 3 таблицах облегчает понимание описываемых вопросов.

    Глава 4 описывает методы, используемые для оценки качества воды на основе выбранных групп организмов и биологических индикаторов. В нем предусмотрено деление внутренних вод и методы оценки их экологического состояния в соответствии с Постановлением Министра окружающей среды от 20 августа 2008 г. о классификации поверхностных водных объектов. Были обсуждены оценка и классификация воды на основе анализа фитобентоса: диатомового индекса IO для рек и индекса IOJ для озер, а также исследования макрофитов: индекса MIR для рек и индекса экологического состояния макрофитов ESMI для озер.Затем была представлена ​​оценка качества воды на основании содержания хлорофилла «а», определенного в планктоне. Описан метод классификации вод с использованием анализа донных макробиальных беспозвоночных. В заключительных разделах представлена ​​система сапроб и использованные для ее интерпретации расчетные методы, на протяжении многих лет лежащие в основе биологической классификации качества поверхностных вод. Глава иллюстрирована 14 таблицами и 1 рисунком.

    Глава 5 обобщает имеющиеся знания по этому вопросу.В подразделе о воде как среде обитания микроорганизмов, живущих и переносящих их, рассматривается влияние на их развитие абиотических условий (температура, световое излучение, гидростатическое давление, рН, Eh, биогенные вещества, токсические вещества, соленость, газы), групп микроорганизмов, встречающихся в воды и их количество, а также дана характеристика основных групп водоплавающих микроорганизмов (Salmonella sp. Shigella sp., Vibrio sp., патогенные штаммы Escherichia coli, Legionella pneumophila, стафилококки, Campylobacter sp., Helicobacter sp., Yersinia sp., Цианобактерии, микроскопические грибы, вирусы). Этот раздел заканчивается описанием методов тестирования воды в соответствии с применимыми правовыми нормами. Иллюстрация сопроводительного научного материала содержится в 10 таблицах и 5 оригинальных рисунках. В подразделе о почве как среде обитания и трансмиссии микроорганизмов состав и функции комплексов микрофлоры и микрофауны, встречающихся в почве, влияние абиотических факторов на развитие присутствующих в ней микроорганизмов, трансмиссия патогенных микроорганизмов через почву (Clostridium perfringens, С.tetani, C.botulinum, Bacillus anthracis) и методы микробиологического исследования почвы. Материалом, документирующим вышеуказанный вопрос, являются 2 таблицы и 6 рисунков. В подразделе воздух как место возникновения и передачи микроорганизмов учитываются особенности микрофлоры атмосферного воздуха и закрытых помещений, преимущественно его контаминация патогенными бактериями (микобактерии туберкулеза, коринобактерии дифтерии, стрептококки пиогенные группы А, клебсиеллы пневмонии). и методы микробиологического исследования воздуха.Описание выше выпуски иллюстрированы 7 таблицами и 2 оригинальными рисунками.

    Справочник по v.w. тематический охват, он насчитывает 500 страниц, в том числе количество рисунков, иллюстрирующих представленное содержание, составляет 750 и 30 таблиц, большинство из которых являются оригинальными исследованиями авторов. Он был подготовлен с использованием 100 исходников и около десятка зарубежных учебников. Список цитируемой литературы приводится отдельно для каждой главы.

    :: СОДЕРЖАНИЕ ::

    ГЛАВА I - Избранные вопросы экологии
    1.1. Характеристика уровней организации биосферы
    1.1.1. Вид
    1.1.2. Население
    1.1.2.1. Плотность населения
    1.1.2.2. Структура населения
    1.1.2.3. Внутривидовые воздействия
    1.1.3. Биоценоз
    1.1.3.1. Межвидовые взаимодействия
    1.1.3.2. Структура биоценоза
    1.1.4. Экосистема
    1.1.4.1. Трофический состав, первичная и вторичная продукция
    1.1.4.2. Трофическая пирамида
    1.1.4.3. Правопреемство
    1.1.4.4. Биоразнообразие
    1.1.5. Биосфера
    1.2. Водные экосистемы
    1.2.1. Свойства воды как среды обитания организмов
    1.2.2. Раздел водных экосистем
    1.2.2.1. Пресноводные экосистемы
    1.2.2.2. Сукцессия в водных экосистемах 9000 5

    ГЛАВА II. Характеристика отдельных групп организмов, населяющих биосферу
    2.1. Вирусы
    2.2. Прокариота
    2.3. Эукариота
    2.4. Бактерии
    2.4.1. Строение, размер и форма бактерий
    2.4.2. Важнейшие клеточные структуры бактерий
    2.4.3. Правила номенклатуры бактерий
    2.5. Цианобактерии
    2.6. Грибы
    2.6.1. Общие характеристики
    2.6.2. Таксономия
    2.6.3. Основные группы грибов хозяйственного значения
    2.7. Водоросли
    2.7.1. Громада: пучки - Pyrrophyta
    2.7.2. Тип: эвгленины (драгоценные камни) - Euglenophyta
    2.7.3. Тип: золотистые водоросли (хризофиты) - Chrysophyta
    2.7.4. Тип: зеленые водоросли - Chlorophyta
    2.8. Теломные растения (осевые растения)
    2.8.1. Подгруппа: мохообразные - Bryophytina
    2.8.2. Подгруппа: косолапость - Lycophytina
    2.8.3. Подгруппа: хвощи - Sphenophytina
    2.8.4. Подгруппа: Папоротник - Pterophytina
    2.8.5. Подгруппа: покрытосеменные - Magnoliophytina (Angiospermae)
    2.9. Макрофиты
    2.10. Простейшие
    2.10.1. Тип: жгутиковый - Mastigota
    2.10.2. Тип: инвазированные - Sarcodina
    2.10.3. Тип: инфузория - Ciliata
    2.11. Пресноводные беспозвоночные
    2.11.1. Подцарство: Parazoa
    2.11.2. Подцарство: ткань — Eumetazoa

    ГЛАВА III - Роль микроорганизмов в круговороте биогенных элементов в окружающей среде
    3.1. Круговорот углерода
    3.1.1. Ассимиляция углекислого газа
    3.1.2. Окисление органических соединений (дыхание)
    3.1.2.1. Разложение безазотистых органических соединений
    3.1.2.2. Разложение азотсодержащих органических соединений (белков) - круговорот азота охарактеризован в главе
    3.2. Азотный цикл
    3.2.1. Минерализация азотсодержащих органических соединений (белков)
    3.2.2. Нитрификация
    3.2.3. Денитрификация
    3.2.4. Диссимиляционное восстановление нитратов до аммиака
    3.2.5. Ассимиляция нитратов (иммобилизация нитратов)
    3.2.6. Молекулярная фиксация азота
    3.3. Серный цикл
    3.3.1. Окисление серы и ее восстановленных соединений
    3.3.2. Восстановление неорганических соединений серы
    3.3.2.1. Диссимиляционное восстановление сульфатов
    3.3.2.2. Ассимиляционная редукция сульфатов
    3.4. Круговорот фосфора
    3.4.1. Наличие соединений фосфора в окружающей среде
    3.4.2. Трансформация фосфора в бактериальных клетках
    3.5. Железный цикл
    3.5.1. Появление в окружающей среде
    3.5.2. Воздействие на живые организмы
    3.5.3. Микробиологические превращения соединений железа в окружающей среде
    3.5.3.1. Окисление соединений железа
    3.5.3.2. Восстановление соединений железа
    3.5.4. Цикл железа в окружающей среде

    ГЛАВА IV. Биологические методы классификации качества воды
    4.1. индикаторы фитобентоса; диатомовые индексы
    4.1.1. Мультиметрический диатомовый индекс IO для рек
    4.1.2. Мультиметрический диатомовый индекс IOJ для озер
    4.2. Макрофиты как индикаторы экологического состояния водоемов.Индекс макрофитов рек MIR и индекс экологического состояния озер ESMI Macrophyte
    4.2.1. Оценка и классификация рек по индексу макрофитов МИР
    4.2.2. Оценка экологического состояния озер на основе анализа макрофитов
    4.3. Оценка класса качества воды по содержанию хлорофилла а в фитопланктоне
    4.4. Методика классификации речных вод на основе анализа сообщества донных макробеспозвоночных
    4.5. Система сапробников
    4.5.1. Расчетные методы оценки качества воды
    4.6. Защита водоемов от загрязнения

    ГЛАВА V. Вода, почва и воздух как среда обитания и транспорта микроорганизмов
    5.1. Вода
    5.1.1. Вода как среда обитания микроорганизмов, влияние абиотических условий на их развитие
    5.1.2. Группы микроорганизмов в воде и их численность
    5.1.3. Водный транспорт патогенных микроорганизмов
    5.1.4. Методы тестирования воды
    5.2. Почва
    5.2.1.Почва как среда обитания микроорганизмов
    5.2.2. Состав и функции сообществ почвенной микрофлоры и фауны
    5.2.3. Влияние абиотических факторов на развитие микроорганизмов в почве
    5.2.4. Передача через почву патогенных микроорганизмов
    5.2.5. Методы микробиологических исследований почв
    5.3. Воздух
    5.3.1. Микрофлора воздуха
    5.3.2. Воздух как место передачи патогенных микроорганизмов
    5.3.3. Воздушные микробиологические методы испытаний 9000 5.90 000

    Сельскохозяйственный и экономический факультет УР – Университет молодежи

    Проверка качества воздуха в школьных помещениях Др. инж. Анна Ленарт-Боронь
    Ты тебе мешаешь? Откусите чего-нибудь полезного! (с антирадикальной и противораковой ролью пищи) др хаб. Рената Бончек-Квинта
    Человек и окружающая среда – формирование правильных отношений Др. инж.Мариуш Дацко, д-р инж. Александра Плонка 90 010
    ДНК - магия жизни Др. инж. Анджей Зелински 90 010
    Микроорганизмы в пищевых продуктах др хаб. Мария Хмель
    Грибы "МастерШеф Юниор" др хаб. Анна Горчица
    Грибы не только "в шляпе" Др. инж.Джоанна Длужневская 90 010
    Что такое урожай, что такое сорняк? Др. инж. Агнешка Стоклоса 90 010
    Как и зачем мы определяем элементы в пробах окружающей среды? Др. инж. Томаш Чех
    Как измерить токсичность химических веществ? Др. инж. Агнешка Баран 90 010
    Микробиологическая колонизация сельскохозяйственных животных и их владельцев Др. инж.Анна Ленарт-Боронь
    Лаборатория цвета - демонстрация опытов для детей Др. инж. Маргарет Концевиц-Баран
    Драгоценные металлы в окружающей среде Др. инж. Маргарет Концевиц-Баран
    Чёрная чайка и канюк не орел (о городских и деревенских птицах и национальных символах - орнитологическая поездка по Кракову или заданной местности) др хаб.Рената Бончек-Квинта
    Возможности использования электрохимических методов при анализе проб окружающей среды Др. инж. Маргарет Концевиц-Баран
    Чужеродные - инвазивные виды в Польше проф. доктор хаб. Дарек Ропек
    Знакомство с врагом и союзником – научиться распознавать вредителей растений и их естественных врагов др хаб.Янина Господарек
    Свечение растений и его практическое значение (о применении флуоресценции хлорофилла в биологических и промышленных исследованиях) др хаб. англ. Рената Бончек-Квинта
    Откуда берутся растения? Есть ли у растений дети? Др. инж. Анджей Зелински 90 010
    Особенности тканей растений – микроскопический анализ (частьI и II) др хаб. Александра Грабовска-Иоахимяк
    Вездесущие микромиры Др. инж. Анджей Зелински 90 010
    Применение методов атомной спектрометрии в исследованиях окружающей среды др хаб. Ежи Вечорек
    Как образуются растения в пробирках? др хаб.Агата Птак
    Копирование ДНК в клетке и пробирке Доктор Магдалена Симлат
    Определение физических величин Д-р Петр Янас, Д-р Агнешка Шимоха 90 010
    .

    (PDF) АКТИВНОСТЬ ПОЧВЕННЫХ МИКРООРГАНИЗМОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАЗЛИЧНЫХ СИСТЕМ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ

    26

    НАУКА ● КОНСАЛТИНГ ● ПРАКТИКА 5/6 июня (166/167) 2012

    нулевой посев и прямой посев. Защитная обработка почвы

    Bodenbearbeitung характеризуется тем, что все проходы культивации сведены к минимуму [Weber 2010a].

    верхний слой почвы покрыт практически круглый год

    это послеуборочные остатки от урожая

    основной культуры [Агроэкологическая программа 2012]. По сравнению с уравнением

    с традиционной технологией, она оставляет не менее 30% растительных остатков

    на поверхности почвы

    на

    [Dzienia et al. 2006, Вебер 2010b]. Биологический баланс

    и, следовательно, гомеостаз микроорганизмов менее подвержен влиянию

    .Суть этой обработки заключается также в использовании для мульчи

    стерневых промежуточных культур, т.н. межкультурная биомасса, образующая защитный покров

    зимой [Агроэкологическая программа 2012].

    Уже в первые годы применения консервирующей технологии

    отмечено значительное увеличение количества макро- и

    микроэлементов в верхнем слое почвы. Разложение органического материала (мульчи) за счет повышения активности микро-

    почвенных организмов приводит к повторному снабжению растений

    азотом [Weber 2010a], кроме того, способствует

    защите подземных вод [Директива о нитратах , код

    Надлежащая практика Rolnicza 2004].Симбиотически связанный азот

    важен не только для образования растений-бабочек -

    kaceae, но и для сукцессионных растений [Мартынюк 2008].

    Толстый слой мульчи, оставленный в севообороте

    , значительно повышает биологическую активность

    и улучшает баланс органического вещества в почве, который

    рассчитывается на основании т.н. коэффициенты воспроизводства и деградации

    (табл. 2) [Фотыма, Мерцик 1992].Эти коэффициенты

    показывают, сколько органического вещества накопилось или

    разложилось в почве на площади 1 га под

    данного растения или сколько накопилось в результате применения

    1 т на гектар натуральных или органических удобрений -

    . Наибольшее накопление органического вещества

    отмечено под многолетними бобовыми культурами и смесями

    бобовых культур с травами. Процессы деградации органической массы

    преобладают под корнеплодами, кукурузой и в меньшей степени под зерновыми

    .Содержание микробной биомассы

    микроорганизмов и содержание лабильной фракции органического вещества (ВОВ) является показателем изменений, происходящих в

    почвы. Биомасса микроорганизмов считается чувствительным параметром качества почвы

    и скорости накопления ресурсов C

    и N в почве [Weber 2010a]. Доступность для растений азота

    , выделяющегося при разложении растительных остатков

    сапротными микроорганизмами, зависит от соотношения С:N разложения к

    пригодного органического вещества.Бобовые разлагаются

    ложатся быстрее, чем солома, потому что имеют более низкое

    соотношение C:N. Заметно положительное влияние возделывания

    бобовых растений на структуру почвы и ее плодородие. Экстремальная система no-til-

    lage, нем. Direktsaat, это экстремальная система

    , для которой обработка почвы ограничена

    для создания семенной борозды для посева семян

    [Weber 2010b].Посевной материал помещается в нее с

    с помощью специальной сеялки, оснащенной дисковыми сошниками

    [Grzebisz et al. 2008, Маркс, Бучинский 2002, Домагала-Свят-

    кевич 2011]. Основной целью нулевой обработки почвы является восстановление

    , поддержание баланса возделываемой экосистемы и ее

    биоразнообразия [Домагала-Свенткевич 2011]. Даже небольшие -

    модификации могут способствовать изменению численности

    полезных и вредных микроорганизмов (возбудитель -

    ) [Горный 1975].Установлено, что упрощения культивирования

    приводят к увеличению численности бактерий и грибов

    рода Alternaria, Cladosporium и Mucor, что может снизить численность возбудителей [Frielinghaus et al. 1997]. Климек [2010]

    наблюдал благотворное влияние микоризных грибов

    , встречающихся в корневой зоне сельскохозяйственных культур. Они защищают

    культур от поглощения токсичных и

    мутагенных веществ, попадающих в почву [Turnau et al.2002]. Техно-

    беспахотная логика обеспечивает появление и развитие в почвенной среде

    популяции эндогенных грибов

    ВАМ микориза, т.н. Везикулярно-арбускулярная микориза

    , которая увеличивает поглощение элементов (азот, сера, медь,

    железо) [Anken et al. 1997]. Затем в почвенной среде и в тканях

    высших растений создается рыхлая сеть из

    мицелиальных гиф. Этот симбиоз улучшает усвояемость труднодоступных соединений фосфора, а также устойчивость растений к

    грибным заболеваниям.В условиях прямого посева, в связи с отсутствием вмешательства культивационных орудий в почвенную систему

    и постоянным наличием растительных остатков на ее поверхности, стимуляцией

    развития дождевых червей и полезных наземных членистоногих

    (жуков из семейство Arachidae) [Emme-

    ring 2001, Lenart, Sławiński 2010, Twardowski 2010]. Dżdżow-

    nice, роль которых в формировании и создании структуры трубчатой ​​почвы и косвенно в росте растений хорошо известна,

    реагируют на упрощения, применяемые в обработке почвы, увеличением их количества [Lenarta, Sławiński 2010].На основании испытаний

    установлено, что почва при условиях прямого посева

    содержала в 2-3 раза больше численности и биомассы дождевых червей в оба

    периода, т.е. весной и осенью.

    РЕЗЮМЕ

    Любые изменения свойств почвы могут способствовать

    изменению численности и активности почвенных организмов, изменению

    их видового состава и биоразнообразия [Кладивко 2001].

    Почва – среда, в которой многие организмы проходят определенную стадию развития или целый жизненный цикл.В этот период они

    наиболее подвержены влиянию применяемой технологии возделывания.

    Культивирование может иметь прямой эффект, вызывая

    гибель многих групп почвенных организмов или косвенно изменяя

    доступность пищи в окружающей среде [Holland 2004]. Пока

    исследований, проведенных в мире и в Польше, не дают однозначного ответа на то, как упрощения в обработке

    почвы влияют на среду обитания почвенных организмов [Ball

    et al.1998, Твардовски 2010].

    Ссылки

    Эбигейл А., Сальерс, Дикси Уитт Д. 2005: Земля: планета микроорганизмов.

    [В:] Микробиология. Разнообразие, патогенность, окружающая среда (ред.

    З. Маркевич). СВОЯ. Варшава, 3-5.

    Анкен Т., Хойссер Й., Вайскопф П., Цильманн У., Форрер Х., Хеггер Ч.,

    Шеррер К., Мозафар А., Вольфганг Г. 1997: Bodenbearbeitungsysteme

    - Direktsaat stellt höchste Порядок. FAT Berichte-Swizerland 501,

    1-14.

    Ball B.C., Tebrüge F., Sartoti L., Gonzales P., Giraldez J.V. 1998:

    Влияние нулевой обработки почвы на физические, химические и биологические свойства почвы.

    Опыт применения беспахотного растениеводства в

    странах Западной Европы. Заключительный отчет. Обзорные документы Резюме и

    Выводы соответствующего действия, 7-27.

    Таблица 2. Коэффициенты репродукции и деградации почвы

    органической почвы по Эйху и Кундлеру

    Растение или удобрение

    органическая

    Репродукция (+) или

    деградация (-) для почвы [т органического вещества

    ]

    ]

    почвы

    очень

    Light

    и свет

    средний тяжелый черный

    почва

    root -1.26 -1.4 -1.54 -1.02

    кукуруза -1.12 -1, 15 -1.22 -0,91

    зерновые и масличные культуры -0,49 -0,53 -0,56 -0,38

    Озимые промежуточные и зерновые на

    кормовые -0,32 -0,35 - 0,38 -0,25

    Бобовые +0,32 +0,35 +0,38 +0,38 +0,38 +0,38

    3 900 0,70 +0,77 +0,77

    Травы +0,95 +1,05 +1,16 +1,16

    Бабочка +0,89 +1,96 +2,10 -

    Источник: Fotyma, Mercik 1992

    .

    Смотрите также


     

    Опрос
     

    Кто вам делал ремонт в квартире?

    Делал самостоятельно
    Нанимал знакомых, друзей
    Нашел по объявлению
    Обращался в строй фирму

     
    Все опросы
     
    Ремонт | Дизайн | Лаки и краски | Инструмент | Материалы | Кровля | Двери | Полы и потолок| Контакты | Карта сайта
    remnox.ru © 2012- Строительство и ремонт При копировании материалов ссылка на сайт обязательна!